Болгарская игра

Глава - голова.

Рамено - плеча.

Колена - колени.

Пальцы - щелчок пальцами обеими руками перед собой.

Колена.
Пальцы.
Глава.
Рамено.
Колена.
Пальцы.
Уши - уши.

Уста (ударение на втором слоге) - рот.

Очи - глаза.

Нос! - нос.

14. «Эмма Папаруска»

Ребята встают в круг.На каждое произносимое слово повторяют движения за командором.

ЭМА ПАПАРУСКА (делают наклон в правую сторону)

ЭМА ПАПАСАН (делают наклон в левую сторону)

РУССКА (наклон в центр круга)

РУССКА (наклон из круга)

ЭММА ПАПАРУСКА (делают наклон в правую сторону)

РУССКА (наклон в центр круга)

РУССКА (наклон из круга)

ЭМА ПАПАСАН (делают наклон в левую сторону)

После того, как дети легко выполняют движения и говорят текст, добавляются еще ряд движений.

НЯКИ-НЯКИ (в центр круга шагаем)

НЮКИ-НЮКИ (шагают в центр)

УНДИРА-УНДЖАРА (шагаем из круга)

УНДЖАРА-ДЖАРА-ДЖАРА (из круга)

Темп постепенно увеличивается.

15. «Меня укусил…»

МЕНЯ УКУСИЛ ГИПОПОТАМ (идем по кругу)

Я ОТ СТРАХА НА ДЕРЕВО ЗАЛЕЗ (движения танца яблочко)

И ВОТ Я ЗДЕСЬ (показываем на себя)

А НОГА МОЯ ТАМ (ногу в центр круга)

БАБ ДУСЬ, БАБ ДУСЬ БАБА ДУСЯ

ДЕД САНЬ, ДЕД САНЬ ДЕДА САНЯ (движения рок-н-ролл)

Темп игры увеличивается.

16. «Сосиска, Кетчуп, Кока-кола»

Ребята образуют круг, кладут руки друг другу на плечи.

СОСИСКА (шаг правой ногой)

КЕТЧУП (шаг левой ногой)

КОКА-КОЛА (крутим бедрами)

Один раз проделали, делаем шаг в центр круга и снова повторяем все сначала, как только круг становится, все уже добавляем.

ПОП-КОРН (2 прыжка)

17. «Дрозд»

Играющие образуют два круга (внутренний и внешний), равные по числу игроков. Внутренний круг встает спиной к центру, образуют пары. Далее участники повторяют за командором слова и движения.

Я – ДРОЗД (открытой ладонью показывают на себя)

ТЫ – ДРОЗД (открытой ладонью показывают на соседа)

У МЕНЯ НОС (прикасаются кончиками пальцев к своему носу)

У ТЕБЯ НОС (прикасаются кончиками пальцев к носу соседа)

У МЕНЯ ЩЕЧКИ АЛЕНЬКИЕ (прикасаются кончиками пальцев к своим щечкам)

У ТЕБЯ ЩЕЧКИ АЛЕНЬКИЕ (прикасаются кончиками пальцев к щечкам соседа)

У МЕНЯ ГУБКИ СЛАДКИЕ (прикасаются кончиком пальцев к своим губкам)

У ТЕБЯ ГУБКИ АЛЕНЬКИЕ (прикасаются кончиками пальцев к губкам соседа)

ТЫ ДРУГ (показывают на себя)

Я ДРУГ (показывают друг на друга)

ДАВАЙ ДРУЖИТЬ ДРУГ С ДРУГОМ (ЛЮБИМ МЫ, ДРУГ ДРУГА) (обнимаются, целуются)

18. «Жила-была бабка»

Ребята встают парами лицом друг к другу и боком к центру круга, берутся за руки, поют и повторяют такие движения:

ЖИЛА-БЫЛА БАБКА У САМОЙ РЕЧКИ (два приставных шага к центру круга)

ЗАХОТЕЛОСЬ БАБКЕ ИСКУПАТЬСЯ В РЕЧКЕ (два приставных шага от центра круга)

ПОШЛА БАБКА НА БАЗАР, И КУПИЛА ТАМ МОЧАЛО (обходят вокруг друг друга)

ЭТА ПЕСНЯ ХОРОША (берутся правыми руками, делают шаг навстречу и шаг назад)

НАЧИНАЙ СНАЧАЛА (один остается на месте, а его партнер переходит по кругу к другому)

Когда участники меняются местами, они представляются друг другу по имени.

Все повторяется сначала, пока все участники не поменяются местами.

Темп игры постоянно увеличивается.

19. «Обсерватория»

Ведущий предлагает всем в зале представить себе, что они пришли в обсерваторию и придя туда совершить некие действия. Сначала объявляется и объясняется первое действие, весь зал его выполняет. Затем объясняется второе действие - зал выполняет сначала первое, потом второе и так далее, пока все не заканчивается аплодисментами. Действия и их объяснения таковы:

- Раздвигаем чехол не телескопе! - подняв руки перед собой вверх с сжатыми кулаками вместе, по очереди раздвигаем их в стороны, громко говоря при этом: "Вжик-вжик!"

- Выдвигаем телескоп! - делаем вид, что придвигаем к себе телескоп, говорим при этом: "У-у-у-у!!!"

- Вытираем стекло телескопа! - делаем вид, что протираем телескоп тряпочкой, слегка шипя при этом.

- Наводим на то, что хотим увидеть! - с жужжанием крутим ручку фокусировки на телескопе, потом тыкаем пальцем в небо и громко восклицаем: "О!"

- А там звезды кругом! - несколько раз разжимаем кулаки рук в произвольных точках вверху перед собой, приговаривая на каждое расжатие: "Чпок!"

- Кометы пролетают! - сначала правой, потом левой рукой резко проводим перед собой диагональную черту, сначала слева снизу направо вверх, потом справа снизу влево вверх, громко произнося при этом: "В-ж-ж-ж!!!"

- Ой, смотрите шаттл летит! - с жужжанием расставив руки в стороны изображаем космический корабль, - А из него космонавты выпадают! - показываем выпадающих из шаттла космонавтов, "Ой-ой-ой!"

- А навстречу еще и целый рой летающих тарелок! - крутим указательными пальцами в воздухе, говорим: "Улю-лю-лю-лю!!!"
- И наконец-то метеоритный дождь пошел! – аплодисменты

20. «Салями»

Ведущий предлагает залу хором вместе с ним повторить простые слова и соответствующие движения. Когда после двух-трех попыток всему залу это удается, ведущий предлагает часть движений совершать над правым соседом, потом еще часть над левым, потом еще часть над соседом спереди (поэтому нужно, чтобы зрители в зале разместились плотно, без просветов). А слова и движения такие:

- Трам-пам-пам! - три раза хлопаем ладонями по коленям.

- Трам-пам-пам! - еще раз то же самое.

- Гули-гули, гули-гули! - одну руку держим под подбородком, другую над головой и делаем вид, что кормим птиц.

- Трам-пам-пам!

- Салями! Салями! - кланяемся, взмахивая руками вверх и плавно опуская их.

- Гули-гули, гули-гули!

- Трам-пам-пам!

Движение под "Гули-гулиб гули-гули!" предлагается сначала делать над своей головой, потом первый раз над головой соседа справа, а потом еще и второй раз над головой соседа слева. А потом еще и движение под "Салями! Салями!" делать с соседом спереди.

21. «Раз цветочек, два цветочек»

Раз цветочек, два цветочек (руки поочередно сгибаются в локтях, кисти на уровне головы, не сгибая руки в запястьях, совершаются круговые движения кистями).

Ежики, ежики (обе руки сгибаются в локтях, кисти на уровне головы, не сгибая руки в запястьях, совершаются круговые движения кистями).

Наковальня, наковальня (руги сжимаются в кулачки и стучат поочередно один об другой).

Ножики, ножики (руки согнуты в локтях на уровне талии, ладонями вниз и двигаются поочерёдно одна над другой).

Бег на месте, бег на месте, (руки, согнутые в локтях, двигаются на уровне талии, имитируя бег).

Зайчики, зайчики (ладошки над головой изображают ушки).

Ну-ка дружно, ну-ка вместе:

Девочки кричат:

Девочки!
Мальчики кричат:

Мальчики!

22. «У оленя дом большой»

У оленя дом большой. - показываем руками над головой крышу дома.

Он глядит в свое окно. - показываем руками перед собой квадратное окно.

Заяц по лесу бежит. - изображаем бег на месте.

В дверь к нему стучит. - изображаем стук кулаком в дверь.

Тук-тук! - стучим правой ногой в пол.

Дверь открой! - открываем дверь.

Там в лесу… - показываем большим пальцем за плечо.

Охотник злой! - изображаем руками ружье.

Быстро двери открывай, - показываем рукой приглашение в дом.

Лапу мне давай! - выставляем руку вперед ладонью наружу.

Здороваемся с соседями. И хлопаем.

23. «Раз мобила, два мобила»

Раз мобила, - приставляет к уху правый кулак с отставленными большим пальцем и мизинцем.

Два мобила, - так же приставляет к уху левую руку.

Пейджеры, - кладет правую руку на левое бедро.

Пейджеры, - кладет левую руку на правое бедро.

За рулем автомобиля, - рулит.

Женщины, - поправляет прическу слева

Женщины. – поправляет прическу справа

Дата добавления: 2015-08-31