Навчально-методичні вказівки для практичних занять

М А Р К Е Т И Н Г

Відгук

на методичні вказівки до виконання курсової роботи з дисципліни «Економіка та планування виробництва» і розділів економіка та організація виробництва дипломного проекту

для денної та заочної форми навчання спеціальності

5.07010103 «Організація управління та перевезень на залізничному транспорті»

викладача економічних дисциплін Тютюнник Л.М.

Методичні вказівки розроблені у повній відповідності до освітньо-професійної програми, затверджені у 2011 році і відповідають сучасним вимогам.

Методичні вказівки мають сформульовану мету, задачі курсової роботи, розділи економіки та планування виробництва дипломного проекту та пояснення теоретичних питань: організація роботи на дільниці, оплата праці робітників.

Приділена увага методиці розрахунку чисельності та фонду оплати праці робітників дільниці.

Важливе місце займають методики складання балансу використання робочого часу одним працівником дільниці за рік, штатного розкладу робітників локомотиво-складацьких бригад, техніко-економічних показників та економічного ефекту за рахунок скорочення штату робітників.

Слід відзначити, що для розрахунку використовуються дані курсового проекту з дисципліни «Організація руху поїздів» та матеріали базового підприємства ВАТ «Запоріжсталь», «Укрзалізниці».

Значна кількість додатків допомагає студентам виконати завдання.

Методичні вказівки містять список рекомендованої літератури для виконання курсової роботи та розділів економіки та планування виробництва дипломного проекту.

Методичні вказівки виконані на високому теоретичному та практичному рівні, охоплюють важливі теми та можуть бути використані в інших споріднених навчальних закладах I та II рівня акредитації.

Викладач вищої

кваліфікаційної категорії,

викладач-методист Л.І. Мєдвєдкова

(Частина 3)

напрям підготовки 6.030509 – “Облік і аудит”

Одеса – 2010

Рецензенти:

Бахчіванжи Л.А.– завідувач кафедри економічної теорії та аграрної економіки, кандидат економічних наук, доцент

Рекомендовано до друку методичною радою економічного факультету Одеського державного аграрного університету.

Протокол № від 2010 р.

Маркетинг: Навчально-методичні вказівки для практичних занять та самостійної роботи студентів (Частина 3)/ Укладачі: доктор економічних наук, професор кафедри менеджменту і маркетингу Сахацький М.П.; кандидат економічних наук, доцент кафедри менеджменту і маркетингу Запша Г.М.; асистент кафедри менеджменту і маркетингу Левіна М.О. – Одеса: ОДАУ, 2010. –35 с.

ЗМІСТ

Вступ................................................................................................................. 1. Тема 9. Маркетингова політика просування............................................... 2. Тема 10. Комплекс маркетингових комунікацій.......................................... 3. Тема 11. Маркетингова політика продажу.......................................... 4. Питання для підготовки до модульної контрольної роботи……………… 5. Питання для тестового контролю…………………………………………...   Література……………………………………………………………………….

Вступ

Маркетингова орієнтація економічного руху країни, спрямованого на задоволення різноманітних людських потреб, повинна включати механізм адаптації вітчизняних підприємств до вимог сучасного ринку та служити фундаментом висхідного розвитку українського суспільства. Вміння оцінювати стан та тенденції змін ринкового середовища з позицій сучасної економічної науки виступає обов’язковою умовою розв’язання проблеми ефективного функціонування господарюючих суб’єктів. Здійснюючи управління ними, керівникам та спеціалістам необхідно мати надійні знання з маркетингу.

Згідно галузевого стандарту вищої освіти – маркетинг є нормативною дисципліною циклу природничо-наукової та загальноекономічної підготовки фахівців галузі знань „Економіка та підприємництво” та „Менеджмент і адміністрування”. Освітньо-професійна програма підготовки бакалавра даних галузей передбачає, що метою вивчення дисципліни „Маркетинг” виступає формування системи знань про сутність і зміст маркетингу як філософії підприємницької діяльності в умовах ринкової економіки і конкуренції. Завдання навчального процесу полягає в освоєнні основних понять, систем і алгоритмів маркетингу, набуття практичних навичок розв’язання конкретних маркетингових завдань, формування вмінь творчого пошуку резервів удосконалення маркетингової діяльності підприємства. Предметом навчальної дисципліни виступають процеси і методи виявлення та задоволення потреб споживачів як пріоритетних суб’єктів ринку.

Відповідно до змісту дисципліни, частина 2 методичних вказівок в контексті кожної теми включає питання для підготовки до практичних та семінарських занять, теми рефератів, практичні завдання, методики рішення задач, тести.

Тема 9. Маркетингова політика просування

Питання для підготовки до практичних та семінарських занять

1.Сутність маркетингової політики комунікацій та її роль у маркетинговій діяльності підприємства.

2. Алгоритм формування комплексу маркетингової комунікаційної політики. Інструменти маркетингових комунікацій.

3.Фірмовий стиль та його елементи.

4.Брендінг. Товарний знак. Логотип. Фірмовий блок.

5. Особистий продаж як метод просування товарів.

6. Процес особистого продажу. Етапи процесу продажу.

7. Способи пошуку і встановлення контактів з потенційними покупцями.

[Література 7,8,9,20,23,24,27]

Дата добавления: 2015-08-31