| П роизводственная практика
|
| Целью прохождения практики является закрепление, углубление и реализация теоретической подготовки обучающегося, а также приобретение им профессиональных знаний, практических навыков и компетенций в области ведения бухгалтерского учета, формирования отчетности и осуществления анализа ее показателей в отдельно взятой организации
|
| В процессе прохождения производственной практики студент формирует и демонстрирует следующие
|
| Общекультурные компетенции:
|
| КОМПЕТЕНЦИИ
| Перечень компонентов
| Технологии
формирования
| Форма оценочного средства
| Уровни освоения компетенции
|
| ИНДЕКС
| ФОРМУЛИРОВКА
|
| ОК-7
| Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе
| Знание необходимости работы в малой группе;
Умение искать и обрабатывать специальную информацию в сотрудничестве с коллегами;
Владение навыками деловой коммуникации с коллегами.
| Самостоятельная работа
| Защита отчета
| ПОРОГОВЫЙ
Осознает необходимость совместной деятельности
ПОВЫШЕННЫЙ
Демонстрирует умение общаться и, работать в коллективе; может вести диалог, деловой спор
|
| ОК-8
| Способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них
ответственность
| Знание основ построения процесса эффективного взаимодействия сотрудников в ходе совместной трудовой деятельности;
Умение искать нестандартные решения и брать на себя ответственность за их выполнение.
Владение методами анализа причин и поступков поведения людей в организации
| Самостоятельная работа
| Защита отчета
| ПОРОГОВЫЙ
Демонстрирует нестандартные организационно-управленческие решения
ПОВЫШЕННЫЙ
На основе анализа причин поведения людей может принимать решения и нести за них ответственность
|
| ОК-9
| Способен к саморазвитию, повышению своей квалификации, мастерства
| Знание необходимости обучения и развития;
Умение применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;
осуществлять практическую деятельность по собственной инициативе (в отсутствии прямого педагогического воздействия, т.е. присутствия преподавателя);
планировать самостоятельную деятельность;
Владение методами саморазвития и повышения квалификации, знаниями для обеспечения своей конкурентоспособности;
навыками принимать ответственность за собственные решения.
| Самостоятельная работа
| Защита отчета
| ПОРОГОВЫЙ
Оценивает свой профессиональный потенциал и уровень конкурентоспособности
ПОВЫШЕННЫЙ
Создает необходимые условия для саморазвития, вырабатывает мотивацию на дальнейшее повышение профессиональной квалификации и мастерства
|
| ОК-11
| Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
| Владение навыками организации планирования, анализа, самооценки своей учебно-познавательной деятельности; обозначения своего понимания или непонимания по отношению к изучаемой проблеме.
| Самостоятельная работа
| Защита отчета
| ПОРОГОВЫЙ
Соотносит свою профессию с другими сферами деятельности современного общества, понимает ценность профессиональной деятельности
ПОВЫШЕННЫЙ
Демонстрирует на практике ответственное отношение к своей трудовой деятельности
|
| ОК-12
| Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности
| Знание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, основных требований информационной безопасности;
Умение соблюдать основные требования информационной безопасности (конфиденциальность);
Владение способами и средствами получения, хранения и обработки информации
| Самостоятельная работа
| Защита отчета
| ПОРОГОВЫЙ
знает сущность и осознает ценность информации в развитии современного общества
ПОВЫШЕННЫЙ
осуществляет поиск необходимой информации в различных источниках, интерпретирует и классифицирует информацию
|
| ОК-13
| Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки
информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией,
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
| Знание требований оформления и обработки бухгалтерской документации, в т. ч. с использованием профессиональных прикладных программ,
сетевых ресурсов в области бухгалтерского учета, анализа и аудита;
Умения применять способы обработки, обобщения и хранения экономической информации, осуществлять профессиональную деятельность с использованием программ автоматизации, находить и пользоваться информацией в глобальных компьютерных сетях;
Владение методами получения, хранения и обработки экономической информации, навыками работы с профессиональными прикладными программами и глобальными компьютерными сетями
| Самостоятельная работа
| Защита отчета
| ПОРОГОВЫЙ
Имеет представления об источниках учетной информации, методах, способах и средствах ее получения, хранения, переработки; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
ПОВЫШЕННЫЙ
Умеет применять в практической деятельности методы, способы и средств получения, хранения, переработки учетной информации; использовать компьютерные технологии глобальные компьютерные сети в практической деятельности.
|
| Профессиональные компетенции
|
| КОМПЕТЕНЦИИ
| Перечень компонентов
| Технологии формирования
| Форма оценочного средства
| Уровни освоения компетенции
|
| ИНДЕКС
| ФОРМУЛИРОВКА
|
| ПК-1
| Способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета
экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность
хозяйствующих субъектов
| Знание источников получения информации для расчета
экономических и социально –
экономических показателей,
характеризующих деятельность
хозяйствующего субъекта;
Умение осуществлять сбор и анализ показателей, характеризующих результаты экономической деятельности хозяйствующего субъекта;
Владение методикой расчета экономических и социально-экономических показателей,
характеризующих деятельность хозяйствующего субъекта
| Самостоятельная работа
| Защита отчета
| ПОРОГОВЫЙ
способен собирать информацию и произвести расчеты показателей, характеризующих экономическую деятельность организации
ПОВЫШЕННЫЙ
способен сделать выводы по результатам произведенных расчетов, выявить причины изменения динамики показателей, характеризующих деятельность хозяйствующего субъекта
|
| ПК-2
| Способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать
экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность
хозяйствующих субъектов
| Знание типовых методик расчета экономических показателей,
основ нормативного регулирования деятельности экономических субъектов;
Умения применять действующее законодательство и методики расчета экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов;
Владение нормативно-правовой терминологии и методики расчета экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующего субъекта
| Самостоятельная работа
| Защита отчета
| ПОРОГОВЫЙ
Способен на основе типовых методик рассчитывать экономические и социально-экономические показатели
ПОВЫШЕННЫЙ
способен самостоятельно формировать
систему показателей для оценки деятельности предприятий разных форм собственности и направлений деятельности, осуществлять отбор факторов и выбирать методы для оценки их влияния
|
| ПК-3
| Способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов
расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в
организации стандартами
| Знание структуры и содержания планов финансово-хозяйственной деятельности организации, правил составления и представления экономических планов;
Умение составлять экономические планы, рассчитывать плановые экономические показатели;
Владение методикой расчета плановых экономических показателей и формирования планов финансово-хозяйственной деятельности организации
| Самостоятельная работа
| Защита отчета
| ПОРОГОВЫЙ
способен
осуществлять расчеты плановых экономических показателей на основе предложенных методик
ПОВЫШЕННЫЙ
Способен самостоятельно принимать решения в выборе методов планирования и прогнозирования, разрабатывать стратегические планы и формировать направления развития анализируемого объекта
|
| ПК-4
| Способен осуществлять сбор, анализ, и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач
| Знание источников получения информации и методов ее обработки в системе бухгалтерского учета
Умение собирать, обобщать и анализировать информацию в системе бухгалтерского учета Владение методами регистрации полученной информации в бухгалтерской документации
| Самостоятельная работа
| Защита отчета
| ПОРОГОВЫЙ
Имеет представления об источниках бухгалтерской информации и методах ее обобщения и обработки
ПОВЫШЕННЫЙ
Умеет применять в практической деятельности методы сбора, обобщения, регистрации и анализа бухгалтерской информации
|
| ПК-5
| Способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в
соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать
полученные выводы
| Знание средств обработки информации о деятельности хозяйствующего субъекта;
Умение выбирать средства обработки экономической информации, анализировать и обосновывать полученные результаты;
Владение методами обработки бухгалтерской информации,
методами анализа результатов расчетов.
| Самостоятельная работа
| Защита отчета
| ПОРОГОВЫЙ:
имеет представления о методах обработки экономический данных
ПОВЫШЕННЫЙ:
умеет выбирать и применять в практической деятельности методы и приемы обработки информации, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы
|
| ПК-6
| Способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные
теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать
полученные результаты
| Знание сущности экономических процессов и явлений;
Умение документально регистрировать и анализировать экономические процессы и явления;
Владение способами регистрации экономических процессов и явлений, методикой анализа экономических процессов и явлений, навыками формулирования аргументированных выводов по полученным результатам.
| Самостоятельная работа
| Защита отчета
| ПОРОГОВЫЙ
Способен осуществлять расчет параметров эконометрических моделей на основе предложенного метода и свободно интерпретировать полученные результаты
ПОВЫШЕННЫЙ
способен самостоятельно формировать эконометрическую модель, осуществлять выбор наилучшей формы модели, определить перспективные значения анализируемых явлений
|
| ПК-7
| Способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности,
организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих
решений
| Знание содержания основных форм отчетности предприятий различных форм собственности;
Умение обрабатывать и анализировать показатели, содержащиеся в отчетности предприятий;
Владение навыками интерпретации информации, содержащейся в отчетности предприятий, методами анализа показателей отчетности предприятий.
| Самостоятельная работа
| Защита отчета
| ПОРОГОВЫЙ
способен осуществлять расчет экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов
ПОВЫШЕННЫЙ
способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности,
с целью принятия управленческих
решений
|
| ПК-8
| Способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики
о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-
экономических показателей
| Знание особенностей формирования рядов динамики, принципы их классификации, понятие основной тенденции, математические формы выражения структуры временного ряда;
Умение выявлять тенденции изменений социально-экономических показателей;
Владение методами анализа рядов динамики, выявления основной тенденции и сезонных колебаний.
| Самостоятельная работа
| Защита отчета
| ПОРОГОВЫЙ
Способен осуществлять анализ показателей деятельности организации и выявлять тенденции изменений
ПОВЫШЕННЫЙ
способен самостоятельно формировать
систему показателей для оценки деятельности объекта исследования во времени, выявлять влияние социальных факторов на уровень развития экономики предприятия
|
| ПК-9
| Способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать
необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или
аналитический отчет
| Знание состава информационных ресурсов, данные которых необходимы при проведении анализа;
Умение собирать и анализировать информацию, полученную из отечественных и зарубежных источников;
Владение навыками формирования информационного и аналитического отчета в соответствии с поставленной задаче.
| Самостоятельная работа
| Защита отчета
| ПОРОГОВЫЙ
способен обобщать экономическую информацию, обрабатывать ее и классифицировать для проведения аналитических исследований.
ПОВЫШЕННЫЙ
способен анализировать экономическую информацию, оценивать ее качество и систематизировать.
|
| ПК-10
| Способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные
технические средства и информационные технологии
| Знание основных бухгалтерских и аналитических программ и принципы работы в них;
Умение использовать бухгалтерские и аналитические программы для обобщения и анализа показателей деятельности организации;
Владение навыками работы в бухгалтерских и аналитических программах.
| Самостоятельная работа
| Защита отчета
| ПОРОГОВЫЙ
Способен использовать современные технические средства для решения поставленных задач
ПОВЫШЕННЫЙ
способен использовать современные информационные технологии для решения поставленных задач и прогнозирования экономических явлений и процессов
|
| ПК-11
| Способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного
экономического проекта
| Знание правил, особенностей и
закономерности группового взаимодействия
членов трудового коллектива, основы организационного
поведения;
Умение эффективно взаимодействовать с
коллегами на основе общей
заинтересованности, мотивировать и
организовывать деятельность членов группы;
Владение коммуникативными навыками и лидерскими качествами, способностью
организовать деятельность группы людей в рамках работы над конкретным проектом.
| Самостоятельная работа
| Защита отчета
| ПОРОГОВЫЙ
Умение работать в малой группе
ПОВЫШЕННЫЙ
Способен организовать работу малой группы с целью реализации конкретного экономического проекта
|
| ПК-12
| Способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии
| Знание программных и технических средств, а также информационных технологий для решения коммуникативных задач;
Умение использовать для решения технико-экономических
задач современные технические средства и
информационные технологии;
Владение навыками работы с персональным компьютером на высоком пользовательском уровне
| Самостоятельная работа
| Защита отчета
| ПОРОГОВЫЙ
Знает о существовании основных современных информационных и коммуникационных технологий
ПОВЫШЕННЫЙ
Владеет навыками работы с применением основных информационных и коммуникационных технологий
|
| ОК-13
| Способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально- экономических последствий
| Знание методов, приемов, системы частных и обобщающих показателей, обеспечивающих получение объективной оценки состояния организации;
Умение правильно формулировать управленческую задачу,
оценивать риски, доходность и эффективность принимаемых управленческих решений;
Владение навыками принятия управленческих решений на основе полученной и проанализированной информации
| Самостоятельная работа
| Защита отчета
| ПОРОГОВЫЙ
Знает о необходимости принятия правильных управленческих решений, о существовании возможных рисков и экономических последствий
ПОВЫШЕННЫЙ
Умеет экономически обосновать различные варианты управленческих решений и принять наиболее выгодное для отдельно взятой организации
|
| | | | | | | |
