Результаты освоения общих компетенций

Для заполнения таблицы необходимо учесть уровень показателей оценки результата:

низкий – 0 баллов, средний – 0,5 балла, высокий – 1 балл.

Название компетенций	Основные показатели оценки результата	Оценка классного руководителя
I семестр	II семестр	III семестр	IV семестр	V семестр	VI семестр	VII семестр	VIII семестр	Итог
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	1. Посещение теоретических и практических занятий.
2. Внешний вид.
3. Доброжелательное уважение и отношение к коллегам и к преподавателям.
4. Бережное отношение к культурному наследию и к материально-техническому оснащению образовательного учреждения.
5. Участие в профориентационной работе.
6. Проведение тематических классных часов.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	1. Участие в качестве ответственного за определенный вид деятельности в учебной группе (староста, профорг, редколлегия и др.)
2. Участие в УИРС, исследованиях, тематических олимпиадах, конкурсах, семинарах.
3. Публикация статей в печатных изданиях колледжа.
4. Учеба на «хорошо» и «отлично».
5. Участие в выпуске студенческой газеты.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность	1. Участие в волонтерском движении.
2. Участие в работе совета самоуправления.
3. Участие в работе студенческого совета общежития.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития	1. Подготовка рефератов, докладов с использованием электронных источников, библиотечного фонда колледжа и других научных библиотек города.
2. Участие в научно-практических конференциях, семинарах, научных кружках и др.
3. Активное посещение библиотеки, интернет-сайта, читального зала.
4. Подбор материалов: рисунков, видеосюжетов, составление схем, графиков, таблиц и т.п. для использования в образовательном процессе.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	1. Участие в научно-практических конференциях, семинарах, научных кружках и др.
2. Участие в тематических олимпиадах, конкурсах и др.
3. Подготовка презентаций для использования в образовательной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективеи команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	1. Участие студентов в работе совета самоуправления.
2. Участие в спортивно- и культурно-массовых мероприятиях.
3. Участие в волонтерском движении.
4. Участие в работе профсоюзной организации
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу подчиненных членов команды и результат выполнения заданий.	1. Участие в работе совета самоуправления.
2. Участие в волонтерском движении.
3. Деятельность в качестве ответственного за определенный вид деятельности в учебной группе (староста, профорг и др.
4. Участие в благотворительных акциях;
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать повышение квалификации	1. Участие в научно-практических конференциях, семинарах, научных кружках.
2. Посещение дополнительных и внеаудиторных занятий.
3. Обучение на курсах дополнительной профессиональной подготовки.
4. Проведение медико-профилактической работы с населением.
5. Посещение библиотек, музеев, выставок, театров и др.
ОК.9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности	1. Участие в УИРС, тематических олимпиадах, конкурсах, семинарах.
2. Участие в работе научных кружков.
3. Выступления на общих собраниях групп, отделения по обмену опытом профессиональной работы после завершения различных видов практики.
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.	1. Участие в культурно-просветительских мероприятиях.
2. Участие студентов в творческих кружках (по интересам).
3. Выступление на классных часах.
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.	1. Участие в волонтерском движении.
2. Проведение санитарно-просветительской работы с населением.
3. Активное участие в трудовых десантах, субботниках.
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.	1. Подготовка и проведение инструктажа по технике безопасности, санитарной гигиене.
2. Участие в организации и проведении учений при возникновении чрезвычайных ситуаций.
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей	1. Участие в спортивных мероприятиях.
2. Проведение исследований в области влияния здорового образа жизни на человека, природу и общество.
3. Участие в работе спортивных секций.
4. Пропаганда физической культуры и спорта.
ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).	1. Участие в военно-патриотических и спортивных мероприятиях.
2. Участие в тематических секциях, кружках (лыжные, стрелковые и т.д.);