Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Навчальна робота

КОНТРОЛЬНО-ОЦІНЮВАЛЬНИЙ ЛИСТ РЕЗУЛЬТАТІВ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ

ЗА 100 БАЛЬНОЮ РЕЙТИНГОВОЮ ШКАЛОЮ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ*

Студента (ки) ________________________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)

_ IV __ курсу _ біологічного __ факультету, напряму підготовки _____________

Зміст виконаної роботи студентом-практикантом Бали Оцінка
Систематичне ведення педагогічного щоденника 1  
Самостійність і ініціативність під час розробки і оформлення індивідуального плану проходження практики 1  
Самостійність під час підготовки до проведення уроків, оформлення планів-конспектів 1-2  
Вільне володіння матеріалом уроку, наукова правильність 1-3  
Відповідність методів навчання цілям, змісту, типу уроку і віку учнів 1-2  
Застосування сучасних методів і методичний прийомів в навчально-виховному процесі 1-2  
Вільне володіння різними формами і методами контролю і корекції знань 1-2  
Застосування особистісно орієнтованого, індивідуального і диференційованого підходів до учнів 1-2  
Застосування прийомів активізації, мотивації навчальної діяльності учнів, підвищення пізнавального інтересу до предмету 1-2  
Використання засобів навчання на уроках (наочності, експерименту, ТЗН) 1-2  
Уміння володіти класом, підтримувати дисципліну на уроці 1  
Педагогічний такт,культура мовлення, зовнішній вигляд 1  
Проведення позакласного заходу з предмета (назвати дату і тему) «__»_____201__р.________________________________________________ 1-5  
Робота з обдарованими або невстигаючими учнями класу (назвати прізвища та імена учнів) __________________________________________________ 1  
Аналіз педагогічної діяльності інших практикантів 1  
Позитивний відгук учителя або адміністрації навчального закладу 2  
Всього за роботу    

Учитель ________________ ______________ (_____________________)

навчальний предмет підпис (прізвище, ім’я, по батькові)

ВИХОВНА РОБОТА:

Зміст виконаної роботи студентом-практикантом Бали Оцінка
Систематичне ведення щоденника класного керівника 1-2  
Перевірка щоденників учнів класу(не менше 2-х разів) 1-2  
Відвідування разом з учнями масових культурно-просвітницьких заходів 1-2  
Участь в суспільно-корисній діяльності навчально-виховного закладу 1-2  
Проведення бесід з учнями з різних видів виховання (назвати дату і тему) «__»_____201__р.________________________________________________ 1-3  
Проведення виховного заходу, класної години (назвати дату і тему) «__»_____201__ р.______________________________________________ «__»_____201__ р.______________________________________________ 1-6  
Робота з батьками учнів (назвати ПІП батьків, причини і результат спілкування) ___________________________________________________ 1-2  
Відвідування виховних заходів інших практикантів, їх аналіз 1-2  
Профорієнтаційна робота: проведення бесід з учнями і батьками про ЗНУ і біологічний факультет 1-3  
Профорієнтаційна робота: проведення екскурсії до ЗНУ і біологічного факультету з метою ознайомлення учнів з умовами навчання (назвати дату проведення) «__»_________201__ р. 1-4  
Профорієнтаційна робота: прізвища та імена учнів класу, які виявили бажання навчатися на біологічному факультеті ЗНУ __________________ _________________________________________________________________ 2  
Всього за роботу    

Класний керівник (куратор) _________ класу ____________ (__________________)

підпис (прізвище, ім’я, по батькові)

ОФОРМЛЕННЯ ЗВІТНОЇ ДОКУМЕНТАЦІЇ:

Зміст виконаної роботи студентом-практикантом Бали Оцінка
Заповнена відомість-характеристика завірена підписами вчителів, директора і печаткою навчального закладу 1-2  
Вчасно розроблений і оформлений індивідуальний план проходження практики 1-2  
Оформлений педагогічний щоденник 1-4  
Розроблений і оформлений згідно вимог план-конспект залікового уроку 1-6  
Розроблений і оформлений самоаналіз залікового уроку з рецензією та оцінкою вчителя або адміністрації 1-2  
Розроблений і оформлений сценарій позакласного заходу з предмета 1-4  
Розроблений і оформлений самоаналіз позакласного предметного заходу з рецензією та оцінкою вчителя або адміністрації 1-2  
Розроблений і оформлений сценарій позакласного виховного заходу 1-4  
Розроблений і оформлений самоаналіз позакласного виховного заходу з рецензією та оцінкою вчителя або адміністрації 1-2  
Звіт з педагогічної практики з аналізом власної навчальної, виховної, методичної роботи і висновками (не менше 8 сторінок) 1-8  
Загальне оформлення звітної документації 1-2  
Групова презентація результатів практики 1-2  
Всього за роботу    
<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Пояснення до вибору варіанта | Методические рекомендации по выполнению контрольных работ 1 страница
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-01-13; Просмотров: 210; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.015 сек.