Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Рекомендації щодо виконання лабораторного завдання. Мотивація отриманих знань




Завдання

Оснащення заняття

Мотивація отриманих знань

Тема: Аналіз масивів звернень громадян. Розробка та оформлення комплекту звернень громадян

Лабораторного заняття № 8

Документування технологічних процесів роботи зі зверненнями громадян

Модуль 6 ПФ.С.02.ПП.О.14.01, ПФ.С.01.ПП.О.01.05, ПФ.С.02.ПП.О.13.02, ПФ.С.01.ПП.О.01.03, ПФ.С.01.ПП.О.13.03

 

Уміння ПФ.С.02.ПП.О.14, ПФ.Д.04.ПР.О.17, ПФ.С.04.ПП.О.20,

ПФ.Д.04.ПР.О.18, ПФ.С.04.ПП.О.21, ПФ.Д.04.ПР.О.19, ПФ.С.04.ПП.О.22, ПФ.Д.01.ПР.О.01, ПФ.С.01.ПП.О.01:

- користуватись нормативно-правовою базою у роботі зі зверненнями громадян;

- виконувати документування технологічних процесів роботи зі зверненнями громадян: прийняття пропозицій, заяв і скарг, що надходять, реєстрація звернень, розглядання пропозицій, заяв, скарг громадян, направлення звернень на виконання згідно з резолюцією, організація виконання звернень тощо (у межах програми);

- володіти прийомами роботи в умовах сучасних інформаційних технологій.

 

Компетенції КСП-01,КСП-2,КСП-03, КСП-4, КСП-5, КСП-6,

КСП-11,КЗП-1,КЗП-03, КЗП-04, КЗП-08, КЗП-7, КЗП-8, КСО-3, КЗН-4, КІ-1, КІ-2, КІ-3,КІ-4:

- користуватись нормативно-правовою базою у роботі зі зверненнями громадян;

- використовувати набуті знання в роботі за технологічним процесом в роботі зі зверненнями громадян.

 

 

ІНСТРУКЦІЯ

з підготовки та проведення

Мета:

дидактична: - набути теоретичних знань та практичних навичок по розробці та оформленню комплекту звернень громадян

 

методична: - вдосконалити методику проведення лабораторного заняття;

виховна: - виховувати навики самостійної роботи;

- спонукати до пізнавальної, наукової, творчої діяльності.

 

 

Активізація отриманих знань

 

Ознайомитись з теоретичними положеннями оформлення звернень громадян та відповісти на наступні питання:

1 Які законодавчі акти регулюють роботу зі зверненнями громадян? Надайте їх коротку характеристику.

2 Що називається зверненням? Які види звернень Ви знаєте? Наведіть їх характеристику.

3 Які вимоги існують до оформлення заяви, як звернення?

4 Які вимоги існують до пропозиції, як звернення?

5 Які вимоги існують до скарги, як звернення?

6 Поясніть порядок реєстрації звернень.

7 Яке звернення називається повторним? Як на зверненні проставляється помітка про те, що документ повторний?

8 Назвіть терміни розглядання скарг.

 

Матеріал використовується:

1 При вивченні спеціальних предметів

2 При виконанні курсових робіт за спеціальністю

3 В роботі на технологічній практиці

4 При складанні комплексного кваліфікаційного екзамену

5 У практичній діяльності на виробництві

 

 

1 Інструкція по виконанню лабораторного заняття.

2 Зразки заяв, пропозицій, скарг громадян.

 

1 Проаналізувати масив звернень громадян, визначити їх види, особливості оформлення.

 

2Розробити та оформити комплект зверенень громадян:

Варіант 1 Звернення надійшло через поштове відділення на ім’я керівника підприємства.

 

Варіант 2 Звернення надійшло через поштове відділення. Було переслано з органу влади для розглядання в установі.

 

Виконання лабораторного завдання складається з двох етапів. На першому етапі студенти знайомляться з теоретичними положеннями теми, за якою проводиться лабораторне заняття, аналізують масив звернень громадян та надають відповіді на наведені питання. Результатом цієї роботи є звіт.

Другий етап полягає в розробці та оформленні конкретного комплекту документів, який є додатком до звіту.

При виконанні лаборатоного завдання слід пам’ятати, що на скарзі при її надходженні до підприємства (організації) проставляється помітка про надходження. У номері, який надається скарзі присутня літера (наприклад, - 10-Л). З метою упорядкування зберігання до номера скарги додається номер справи, в яку вона буде направляться (наприклад, 10-Л/01-45).

Якщо скарга надійшла не від особи яка скаржиться, а була переслана іншою організацією - її супроводжує супровідний лист. У випадку коли скарга надійшла з органу влади, керівництва, прокуратури тощо – надсилається реєстраційно-контрольна картка про те, що скарга була зареєстрована у цьому органі. Поясніть для себе – необхідно зберігати конверт, у якому надійшла скарга, чи ні.

 

Література

 

1 Конституція України. Прийнята на п”ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 року

2 Закон України “Про звернення громадян”

3 Типове положення про ведення діловодства по пропозиціям, заявам та скаргам громадян в державних органах. на підприємствах, в установах

4 Мінгалєв В.С., Ларін М.В. Специальні системи документування, - М.: Економіка, 1989

5 Діденко А.Н. Сучасне діловодство, Київ “Либідь”, 2004

 

ІНСТРУКЦІЯ

з підготовки та проведення




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-01-13; Просмотров: 266; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.