Основные типы взаимодействия между двумя популяциями

ЧАСТЬ 3. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ВИДОВ В СООБЩЕСТВАХ

В сообществах реализуются разнообразные формы воздействий, которые живые орга-низмы оказывают друг на друга – биотические взаимоотношения. На их основе происходит формирование более тесных связей между отдельными видами, относящимися в целом ряде случаев к разным трофическим уровням. Все многообразие биотических взаимоотношений можно свести к трем основным типам: симбиоз (комменсализм, протокооперация, мутуа-лизм), антибиоз (конкуренция, хищничество, паразитизм) и аменсализм (одностороннее сре-дообразование).

Задание 1. Дайте краткую характеристику типов взаимодействия между популяциями видов А и В (таблица 10).

Таблица 10

Тип взаимодействия	Виды	Характер взаимодействия
А	В
Комменсализм	+
Протокооперация	+	+
Мутуализм	+	+
Аменсализм	–
Хищничество	+	–
Паразитизм	+	–
Конкуренция	–	–

Задание 2 (для самостоятельной работы). Дайте определение и приведите примеры организмов, вступающих в различные типы симбиотических отношений.

Нахлебничество _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Синойкийя ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Нидиколы ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Паройкийя ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Эпиойкийя ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Энтойкийя _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Микориза _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Эктосимбиоз ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Эндосимбиоз ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3 (для самостоятельной работы). Что такое аллелопатия? Приведите примеры.

Аллелопатия ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4 (для самостоятельной работы). Дайте определение и приведите примеры организмов, вступающих в отношения по типу антибиоза.

Полупаразитизм _________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Эктопаразитизм ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Эндопаразитизм _________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Множественный паразитизм _____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сверхпаразитизм ________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Собирательство _________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Типичное хищничество __________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Каннибализм ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Внутривидовая конкуренция ______________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Межвидовая конкуренция _________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5 (для самостоятельной работы).Конкуренцию между разными видами орга-низмов легко изучать путем прямого экспериментирования. Рассмотрите рис. 57 и объяс-ните, почему при совместном выращивании в строго контролируемых условиях и при почти постоянном снабжении пищей инфузория аурелия вытесняет соперника – инфузорию ту-фельку? В чем заключается принцип конкурентного исключения Г. Ф. Гаузе? Каково значе-ние конкуренции в формировании экологических ниш видов? В чем состоит парадокс Хат-чинсона?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Принцип конкурентного исключения Гаузе и следствия из него _______________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Парадокс Хатчинсона ____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рис. 57. Конкурентное исключение, продемонстрированное в лабораторном экспе­рименте на двух простейших, Paramecium caudatum и P. aurelia (по Ф. Гаузе, 1934). В других опытах на Р. bursaria и Р. caudatum при плотностях ниже предельных плотностей наблюдалось сосуществование этих двух видов.

/ – P. caudatum в изолированной культуре; II – P. caudatum в смешанной культуре; III – Р. аиrelia в изолированной культуре; IV – P. aurelia в смешанной культуре.

Задание 6 (для самостоятельной работы).Сопряженная эволюция хищника и жертвы, в основе взаимоотношений которых лежат прямые трофические связи, под влиянием естест-венного отбора привела к возникновению множества противоположно направленных коадап-таций. У жертв они способствуют снижению пресса хищников, а у хищников – повышению результативности охоты даже с учетом противодействующих приспособлений жертв. Наибольший интерес представляют отличающиеся чрезвычайным разнообразием адаптации жертв. Приспособления жертв могут быть физиологическими (продукция ядовитых, отпуги-вающих веществ), морфологическими (твердые покровы, шипы, колючки, защитные окраски и др.) и поведенческими (затаивание, убегание, активная оборона). Приведите примеры жи-вотных, использующих «химическое оружие» против их естественных врагов. Какие ве-щества в каждом случае обеспечивают успех такой защиты?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 7. К числу важнейших морфологических адаптаций жертв относятся разно-образные типы окраски (покровительственные, предостерегающие).Изучите коллекции на-секомых, познакомьтесь с иллюстрациями в различных источниках и заполните таблицу 11.

Таблица 11

Дата добавления: 2017-01-13