Решение задачи. студента ___курса ____группы

Характеристика

На практиканта__________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

студента ___________________курса ________________группы.

Студент_______________________________________________________________________

Проходил практику в период с ____________по____________20____г. показал(а) себя ____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(оценка отношения к практике, уровень теоретической и технической подготовленности, своевременность выполнения заданий и поручений, аккуратность в ведении документации, активность в работе, инициативность, дисциплинированность).

Проведение учебно-тренировочных занятий (УТЗ) по (виду спорта показали) ____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(оценка уровня владения педагогическими умениями и навыками, умение управлять группой, творческий подход к построению и проведению УТЗ, качество проведенных УТЗ, отношение занимающихся к тренеру – преподавателю – практиканту).

В воспитательной работе проявил себя ____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(педагогические и организаторские навыки и умения, стремление установить контакт с занимающимися, родителями, классным руководителем, оказание помощи тренеру преподавателю).

При проведении спортивно-массовых мероприятий проявил себя ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(организаторские навыки и умения, инициативность и активность в организации и проведении различных спортивно-массовых мероприятий по плану ДЮСШ).

Проведение научно-исследовательской работы показало, что практикант ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(степень владения методами получения, обработки и фиксации полученной информации, умение анализировать, обобщать и излагать выводы по исследуемой проблеме).

Оценки за практику:

1.Организационная работа _____________________________________________

2. Учебно-спортивная работа __________________________________________

3. Воспитательная работа_______________________________________________

4. Спортивно-массовая работа__________________________________________

5. Научно-исследовательская работа____________________________________

Руководитель организации _________________________________

/подпись/

«____»______________20____г.

М.П.

1. Выбор типа решаемой задачи: Preferences -> Structural

1. Задание параметров: Parameters -> Scalar parameters

1. Выбор конечного элемента: Preprocessor -> Element type -> Add/Edit/Delete

Элемент LINK180

1. Задание геометрических параметров конечного элемента: Preprocessor -> Real Constants -> Add/Edit/Delete
2. Свойства материала: Preprocessor -> Material props -> Material models

1. Построение точек по координатам: Preprocessor -> Modeling -> Create -> Keypoints ->In Active CS
2. Построение линий: Preprocessor -> Modeling -> Create -> Lines -> Lines -> in Active CS
3. Обновлениеизображения на экране: Plot - > Multiplots

1. Принудительное изображение номеров: PlotCtrl - > Numbering

10. Настройка сетки, атрибутов и разбиение на К.Э.: Preprocessor -> Meshing -> Mesh Tools

• Свойства КЭ – блок Mesh Attributes
• Размеры КЭ сетки – блок Mesh Size
• Разбиение на конечные элементы – кнопка Mesh

11. Просмотр конструкции в натуральную величину: PlotCtrls -> Style-> Size and Shape -> <Display of elements> -> [Ok] -> Plot -> MultiPlot.

12. Закрепление узлов: Solution -> Define Loads -> Apply -> Structural -> Displacement -> On Nodes

13. Приложение сосредоточенных сил: Solution -> Define Loads -> Apply -> Structural -> Force/Moment -> On Nodes

14. Запуск программы на счет: Solution -> Solve -> Current LS

15. Просмотр деформированного состояния конструкции: General Postproc -> Plot Results -> Deformed Shape

16. Просмотр таблицы результатов: List -> Results

17. Построение эпюр:

• Help -> Help Topics -> работаем с таблицами Element output definitions, Items and seq numbers
• General Postproc -> Element Table -> Define Table -> [Add]
• General Postproc -> Plot Results -> Contour plot -> Line Elem Res ->

SEQ NUM для осевых напряжений:

Результаты расчета:

Аналитический расчет:

Максимальное перемещение: 9PL/(8EA) =

Максимальное напряжение: 3P/(4A) =

Расчет методом конечных элементов:

Максимальное перемещение:

Максимальное напряжение:

Дата добавления: 2017-01-13