План практического занятия № 2

Внимание!

Пример 1.5.

Пример 1.4

Все люди, десятилетиями живущие на Урале и выходящие на улицу, попадают в снегопад.

Петров попал в снегопад.

Отдельные студенты-историки умеют водить автомобиль.

Многие люди ездят на автобусе на работу.

Пример 1. 6.

Тяжелые двери могут стать причиной травмы.

Нельзя отпускать дверь, не придержав ее перед идущим после тебя человеком.

Для обучения на курсе необходимо иметь цифровой или пленочный фотоаппарат с ручными режимами съёмки (режим М). Идеальный вариант — зеркальная фотокамера со сменными объективами или зум-объективом, а также гнездом для подключения внешней вспышки. Для обучения на курсе также пригоден пленочный фотоаппарат российского или зарубежного производства, предпочтительно зеркальный с ручными настройками. Вы можете придти на занятия с любым фотоаппаратом, у которого есть ручное управление.

По окончании курса Вы будете уметь:

• экспертно разбираться в современной фототехнике и ее устройстве
• правильно работать со светом, и грамотно управлять экспозицией
• использовать в работе различные форматы файлов и знать ПО для их редактирования
• знать теорию цвета, способы представления цвета, использовать цветовые пространства
• делать хороший качественный Репортаж (события, непостановочная съемка в реальном времени)
• снимать качественные и красивые Портреты
• работать с Пейзажами и разбираться в их жанрах
• снимать в жанрах Уличной и Тревэл-фотографии
• грамотно использовать Макросъемку
• сделать эффектную Предметную фотосъемку
• разбираться в основах Студийной фотосъемки
• применять методы и приемы обработки фотографий и п редпечатной подготовки

Занятия	Тема курса «Художественная фотография Фотоуровень 2»	Количество часов
	ПОВТОРЕНИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ.	3ч
	Краткий обзор истории фотографии, изобретение, основные течения, современные тенденции. Устройство фотокамеры. Настройки. (углубленно) Оптика(кратко). Обзор рынка фототехники на сегодняшний день. Преимущества светосильной оптики. Практическая работа: выбор фототехники для решения практической задачи (съемка пейзажа при хорошем освещении; съемка пляжного волейбола; съемка домашнего праздника; съемка цветка крупным планом) Дополнительные устройства и аксессуары. За что переплачиваем. Что можно сделать самому. Причины нерезкого изображения. Стабилизация изображения: электронная, оптическая, стабилизатор с подвижной матрицей. аксессуары: вспышка, отражатель, студийное оборудование (постоянный и импульсный свет, фоны) Правильно экспонированный кадр, ошибки экспозиции, брекентинг, понятие динамического светового диапазона. Гистограмма, ее использование при съемке и при обработке фотографий в редакторе Практическая работа: чтение готовых фотоснимков – как (чем) снято, какие допущены ошибки. Формат отображения цифровой информации: jpeg, tif и RAW. Их плюсы и минусы. Особенности представления форматов в цифровой камере.
	ОСОБЕННОСТИ ПРАКТИЧЕСКОЙ СЪЕМКИ Практическое занятие: репортаж	5ч
	Разбор фотографий слушателей. Тема: построение кадра; правила композиции. Чтение фотоснимка. Случаи нарушения правил композиции как художественный прием, особенности восприятия. Использование различных принципов построения композиции для создания настроения снимка. Домашнее задание по теме. Подготовка к практическому занятию «Пейзаж»: требования к технике. Специфика съемки городского пейзажа. Точка съемки. Освещение. Времена года. Особенности съемки в холодное время.	3ч
	Практическое занятие: пейзаж.	5ч
	Разбор фотографий слушателей. Тема: Свет: качество света. Понятие освещенности и световой температуры, понятие узкополосного света. Использование различного качества света в качестве художественного приема для создания различного настроения кадра. Домашнее задание по теме. Подготовка к практическому занятию «портрет при естественном освещении»: Портрет постановочный и непостановочный. Построение кадра. Портрет в полный рост, поясной портрет. Крупный план. Групповые портреты. Ракурс. Глубина резкости. Свадебная съемка (основы)	3ч
	Практическое занятие: портрет при естественном освещении	5ч
	Разбор фотографий слушателей. Тема: Цвет в фотографии. Теория цвета. Способы представления цвета. Цветовые пространства, их Использование в обработке фотографий, при печати. Калибровка монитора (общие вопросы.) Виды мониторов и предпочтения для работы с изображением. Печатающая техника. Психологическое воздействие цвета. Использование цвета в фотографии в качестве художественного приема для создания настроения фотоснимка. Монохромная фотография. Домашнее задание по теме. Подготовка к практическому занятию «Съемка при искусственном освещении» Особенности использования искусственного освещения при фотосъемке. Световые схемы. Особенности коммуникации с моделью во время съемки. Предметная съемка (основы)	3ч
	Практическое занятие: постановочный портрет при искусственном освещении	5ч
	Разбор фотографий слушателей. Тема: отбор работ для представления на выставках. Понятие одиночной работы, серии, фоторассказа, фотоочерка. Особенности жанровой фотографии. Домашнее задание по теме. Подготовка к практическому занятию стрит-фотография либо фотоохота. Уличная фотография. Выбор сюжета. Фототехника. На что обратить внимание. Тревэлфотография. Подготовка к путешествию: какую фототехнику взять с собой в поездку, что узнать до начала поездки. Как сделать снимки интересными, на что обратить внимание. Фотоохота. Особенности организации работы фотографа при сложных условиях окружающей среды.	3ч
	Практическое занятие: стрит-фотография либо фотоохота (на выбор слушателей)	5ч
	Разбор фотографий слушателей. Основные приемы и методы обработки фотографий. Работа с файлом изображения. ПО для работы с цифровым изображением. Просмотрщики. Редакторы для работы с цифровой фотографией. Основы работы в фотошоп. Подготовка к печати.	3ч
	Всего теория и практика: Всего самостоятельная домашняя работа:	40ч. 25ч.

«Формирование навыка чтения у младших школьников»

Дата добавления: 2017-01-14