Методические рекомендации. Ответьте письменно на вопросы, пользуясь текстом

ПЛАН

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Ответьте письменно на вопросы, пользуясь текстом.

1. Warum betreiben fast alle Kioskbesitzer ihren Kiosk selbst?

2. Was bedeutet der Ausdruck „Stammkunde“?

3. Welche Faktoren sind wichtig für den Erfolg eines Kiosks?

4. Welche Artikel können Sie nennen, die man in jedem Kiosk finden kann?

5. Warum werden die Waren im Kiosk nur gegen Bargeld verkauf?

Письменные работы студентов предоставляются в печатном или рукописном виде на одной стороне стандартного листа белой бумаги формата А4. Страницы должны иметь поля: левое – 20 мм, верхнее – 20, правое – 10, нижнее – 20 мм. Исправления допустимы, если не искажают общего впечатления от содержания и эстетики оформления.

На титульном листе необходимо указать наименование колледжа, название дисциплины, номер варианта контрольной работы, фамилию и инициалы студента, выполнившего работу, номер учебной группы, фамилию и инициалы преподавателя, который будет проверять работу, город и год написания.

Список использованной литературы располагается на отдельном (последнем) листе. Группировка библиографических записей производится в алфавитном порядке.

Выполненные контрольные работы сдаются методисту. Затем работы проверяются и рецензируются. Отрецензированные контрольные работы не возвращаются. Работы, выполненные с грубыми ошибками, возвращаются на доработку.
Номер контрольной работы выбирается из таблицы по первой букве фамилии студента:

Первая буква фамилии	Номер варианта
А, Б, В
Г, Д, Е
Ж, З, И
К, Л
М, Н, О
П, Р
С, Т
У, Ф, Х
Ц, Ч, Ш
Щ, Э, Ю, Я

ЗАДАНИЕ 1. РОЛЬ СКАЗКИ О ЖИВОТНЫХ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1.Сказки о животных –древнейший сказочный жанр

2. Особенности сказок о животных

а) прием «антропоморфизма»

б) круг образов, свойственных сказкам о животных

в) нравственное воспитание и социальное начало в сказках

г) речевые особенности живого эпоса.

3. Использование сказок о животных в работе воспитателя

Работая над темой, охарактеризуйте основной круг образов, свойственных сказкам о животных. Покажите примеры прозвищ, которые получают в нем звери, и покажите, как эти прозвища связаны с характером и повадками животных. Между кем происходят конфиликты в произведениях подобного рода? Какие персонажи и по каким качествам противопоставлены? С какой целью вводятся оценки и характеристики?

Покажите на примерах, с какой нравственной и социальной проблемой знакомит сказка о животных. Охарактеризуйте речевые особенности живого эпоса (роль устойчивых словесных формул, сказуемых, уменьшительных и увеличительных суффиксов, постоянных эпитетов и т.п.) Чем определены популярность этого жанра в детской аудитории и его воспитательное значение?

ЗАДАНИЕ 2: Составление заданий для викторины по сказкам о животных

Дата добавления: 2017-01-14