Порядок проведення заняття 2 страница

для проведення заняття із вогневої підготовки на навчальному місці № 12

ТЕМА 9: Прийоми і способи ведення вогню із озброєння танка в оборонному бою.

ЗАНЯТТЯ: “ Навчання і тренування в стрільбі із стрілецької зброї ”. Практичне виконання вправи навчальних стрільб із ПМ вдень.

НАВЧАЛЬНА МЕТА: 1. Практично виконати навчальну вправу стрільб із ПМ вдень.

2. Вдосконалити практичні навички особового складу при виконанні стрільб із пістолета.

ВИХОВНА Мета: Виховувати у особового складу впевненість у ввіреній їм зброї.

МІСЦЕ: танкова директриса (вогневе містечко), навчальне місце для виконання вправ стрільб із стрілецької зброї.

МАТЕРІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ: Пістолети ПМ - 6 одиниць;

Операційно-методичні і операційні картки, оціночні відомості;

Форма одягу і спорядження – згідно вимог курсу стрільб;

КЕРІВНИЦТВА ТА ПОСІБНИКИ: Курс стрільб зі стрілецької зброї і озброєння бойових машин Сухопутних військ;

Збірник нормативів з бойової підготовки Сухопутних військ

Навчальні питання	Методичні рекомендації та дії керівника	Дії тих, хто навчається
1. ВСТУПНА ЧАСТИНА - 3хв.
- прийняти рапорт командира навчальної групи; - перевірити наявність особового складу на занятті, зовнішній вигляд, готовність до заняття; - перевірити готовність навчально – матеріального забезпечення до заняття; - повідомити тему, мету і порядок проведення заняття на навчальному місці; - перевірити знання умови вправи та заходів безпеки; - поставити бойове завдання; - приступити до тренування.	Особовий склад стоїть в одно- шеренговому строю, уважно слухають та запам'ятовують. Представляють зброю для перевірки. Відповідають на запитання використовуючи операційні картки та навчальну зброю.
2. ОСНОВНА ЧАСТИНА - 50хв.
Практичне виконан- ня вправи навчальних стрільб із ПМ. Зміст визначений в операційній картці.	Оголошую: - номер та найменування вправи; - команди за якими виконується впра- ва; - оціночні показники та час на виконан- ня; - доводжу характерні помилки при ви- конанні. Приступаю до практичного виконання вправи. Подаю команди слідкую за їх правильним виконанням.	Уважно слухають, запам'ятовують. Приступають до виконання 1 вправи навчальних стрільб із ПМ, діють за командами. Після виконання стрільби представляють зброю для перевірки на розрядження.
3. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА - 2хв.
- нагадати тему та мету заняття на навчальному місці; - визначити ступінь досягнення мети; - провести короткий розбір заняття, оголосити оцінки; - відповісти на запитання; - перевірити комплектність зброї і на розрядження; - направити групу на наступне навчальне місце.	Стоять в одношеренговому строю, уважно слухають та запам'ято- вують. Представляють зброю для перевірки. За командою висуваються на наступне навчальне місце.

з виконання першої навчальної вправи із автомата АК-74

Стрільба з місця по цілях, що з'являються та рухаються

Цілі: - кулеметна обслуга (мішень №10а), що з'являється на 30 с. розташовується у габариті 10 м по фронту і 20 м у глибину та з'явля- ються на 1 хв.

- атакуюча (та, що відходить) група піхоти дві ростові фігури (мішень №8) на фронті не менше 3 м, що рухається два рази (вперед і назад) із проміжком 10-20 с. під кутом 15-25° до площини стрільби зі швид- кістю 2-3 м/с. протягом 60 м.

- атакуюча (та, що відходить) група піхоти – 350-250 м

Кількість боєприпасів: 20 патронів, з яких 5 з трасуючими кулями.

Положення для стрільби: із-за укриття (пеньок, камінь, вирва тощо) із автомата лежачи з руки (упирати зброю магазином у землю не дозволяється); із ручного кулемета – з сошки, із кулемета Калашникова – з сошки (зі станка).

Оцінка: «Відмінно» – уразити три мішені; «Добре» – уразити дві мішені, в тому числі кулеметну обслугу; «Задовільно» – уразити одну мішень.

Дії керівника	Дії тих, хто навчається
Нагадую тим, хто навчаєть- ся, порядок виконання вправи	Уважно слухають
Подаю команду стріляючому на вогневу позицію: “До бою”, “Спостерігати”	Діють за командою. Готуються до бою і доповідають: «Рядовий такий-то до бою готовий»
Подаю команду прапорцями на підняття мішеней і на відкриття вогню	З появою мішеней ведуть по ним стрільбу одиночними пострілами
Подаю команду на припи- нення вогню і розряджання зброї	По закінченні стрільби допові- дають «Рядовий такий-то стрільбу закінчив». Доповідають про розряджання збро:ї «Рядовий такий-то зброя розряджена і поставлена на запобіжник»
Приймаю доповідь тих, хто навчається, про результати стрільби	Ті, хто навчаються, доповідають «Товариш лейтенант рядовий такий-то виконував навчальну вправу стрільб. При стрільбі спостерігав мішень №10а (кулеметна обслуга) уражена (неуражена), мішень №8 (атакуюча (та, що відходить) група піхоти – дві ростові фігури) уражена (неуражена), затримок під час стрільби не було, боєприпаси використано повністю»
Оголошую оцінку тому, хто виконував вправу, вказую недоліки	Військовослужбовці уважно слуха- ють
Проводжу заміну стріляючих і дію в такому ж порядку	Нова зміна виконує вправу
Перевіряю зброю на розряд- ження. Підводжу підсумок заняття, оголошую оцінки, вказую недоліки	Військовослужбовці уважно слуха- ють

з виконання першої навчальної вправи із пістолета ПМ

Навчання точному прицілюванню та влучній стрільбі по

Ціль: грудна фігура з колами (мішень № 4) на щиті 0,75х0,75 м, що встановлена на висоті очей стріляючого, нерухома.

Оцінка: «відмінно» – вибити 25 балів; «добре» – 21 бал; «задовільно» – 18 балів.

№ з/п	Дії керівника заняття	Дії тих, хто навчається
1.	Наказую командиру відділення, що стріляє, поставити бойове завдання	Командир відділення ставить особовому складу бойове завдання
2.	Наказую отримати боє- припаси на пункті бойового постачання	Чергова зміна, що стріляє, отримує боєприпаси на пункті боєпостачання. Боєприпаси отримують поштучно згідно з відомістю. Отримавши боєпри- паси, ті, хто навчається, їх оглядають, споряджають набоя- ми магазини, укладають магазини та під керівництвом командира відділення (старшо- го зміни) прямують до вихідного положення
3.	Уточнюю кожному з тих, хто стріляє, порядок виконання вправи	Знаходяться у вихідному поло- женні в одній шерензі та уваж- но слухають. Зброя у кобурі
4.	Доповідаю керівнику про готовність до стрільби	Знаходяться у вихідному положенні
5.	За сигналом керівника стрільби «Слухайте всі”, «Вогонь». Подаю команду «Спорядити магазин»	Дії тих, що стріляють: - висуваються до підставки; - беруть пістолет з підставки; - вилучають магазин із рукоят- ки пістолета; - пістолет кладуть на підставку; - споряджають магазин набоя- ми; - кладуть магазин на підставку; - повертаються у вихідне поло- ження.
6.	Впевнившись у тому що всі військовослужбовці спорядили магазини подаю команду «Вогнева позиція (для 1, 2, 3), положення для стрільби стоячи із руки, сектор для стрільби (для 1, 2, 3) - до бою»	Дії тих, що стріляють: - висуваються на рубіж від- криття вогню та стають навпроти своєї цілі; - повертаються півоберта ліво- руч i, не приставляючи правої ноги, виставляють її вперед за напрямком на ціль на ширину плечей, розподіляють вагу тіла рівномірно на дві ноги; - беруть пістолет з підставки; - вставляють магазин; - тримають пістолет дульною частиною догори навпроти правого ока, зберігаючи при цьому положенні кість руки на висоті підборіддя; - ліва рука повинна бути віль- ною, опущеною вздовж тіла або закладена за спину; - кладуть вказівний палець на спускову скобу, не торкаючись спускового гачка; - перевіряють правильність за- няття положення, для чого, не дивлячись на ціль, вільно викинути руку в її напрямку, повернути голову у напрямку цілі і подивитися куди наведено пістолет: якщо наведений у вертикаль, що проходить через центр цілі, – положення пра- вильне; - при необхідності змінюють положення тіла, переставляючи ліву ногу у той чи інший бік. Після цього ще 1-2 рази перевіряють положення для стрільби; - доповідають про готовність до стрільби: «Перший (другий) до бою готовий»
7.	Після доповіді всіх стріляючих подаю команду «Вогонь». Знаходжусь під час виконання навчальної вправи не ближче 15 м від стріляючого. Слідкую за дотриманням заходів безпеки.	Дії тих, що стріляють: - тримаючи пістолет дульною частиною догори, знімають із запобіжника; - відводять затвор назад і від- пускають його; - вибирають точку прицілюван- ня; - ведуть вогонь по цілі із положення стоячи з руки. По закінченні стрільби військо- вослужбовці: - припиняють натискати на гачок; - ставлять на запобіжник; - тримаючи пістолет дульною частиною догори навпроти правого ока, зберігаючи при цьому положенні кісті руки на висоті підборіддя доповідають про закінчення стрільби: «Пер- ший (другий) стрільбу закінчив»
8.	Подаю команду: «Роз- ряджай, зброю до огляду».Перевіряю зброю на розрядження	Дії тих, що стріляють: - лівою рукою вилучають мага- зин із основи рукоятки i поклавши його під великий палець правої руки попереду запобіжника так, щоб подавач магазина був на 2-3 см вище затвора, витягують руку попе- реду себе, тримаючи зброю горизонтально поверхні; - після огляду зброї керівником стрільби магазин кладуть на підставку; - натискають на кнопку затвор- ної затримки i звільняють затвор; - роблять контрольний спуск курка; - ставлять запобіжник у поло- ження "запобігання"; - пістолет кладуть на підставку; - займають вихідне положення, роблячи крок назад
9.	Після повернення всіх військовослужбовців у ви- хідне положення даю ко- манду зібрати гільзи і неви- користані набої, повертаю зміну у вихідне положення	За командою керівника стрільби збирають гільзи та невикористані набої, і повертаються у вихідне положення
10.	Доповідаю керівнику стрільби про закінчення стрільби. З його дозволу вибуваю разом з військо- вослужбовцями до мішеней для визначення результатів стрільби. Відмічаю пробої- ни на мішенях та наказую висунутися у вихідне положення	Вибувають з керівником стріль- би на ділянці до мішеней для визначення результатів стріль- би. Вишиковуються на відстані 1 м від своєї мішені, оглядають її та доповідають: «Рядовий Петренко влучив у ціль трьома кулями (двома, однією, не влучив) 8,9,6». За командою керівника вису- ваються у вихідне положення
11.	Повторюю стрільбу на залік	Виконують вправу на оцінку
12.	Проводжу короткий розбір виконання вправи і наказую здати на пункт боєпостачання гільзи та невикористані боєприпаси. Доповідаю керівнику про закінчення зміною стріль- би

визначення індивідуальної оцінки та обліку результатів виконання________________________вправ навчальних (контрольних, бойових, кваліфікаційних) стрільб

___________________________________________________________________________________

(вдень, вночі, із вкладного ствола, штатними, гвинтівковими боєприпасами)

__________________________________________ в/ч______ ________________________________

№, по порядку

Військове звання

Прізвище та ініціали

Вид зброї

Час завантаження боєприпасів

Час виконання команди до бою

Час першого пострілу

Час на стрільбу

Ураження цілей

Оцінка за виконання вправи стрільб

Оцінка за знання основ і правил стрільби

Оцінка за знання матеріальної частини і виконання нормативів

Загальна індивідуальна оцінка

Витрата боєприпасів

Зауваження керівника стрільби

Із гармати (вкладним стволом)

Гвинтівкові набої

Результати виконання вправи Аналіз виконання вправи

Примітка: Відомість ведеться на кожну стрільбу і зберігається у роті (батареї) протягом року,

у вищих військових навчальних закладах, навчальних частинах протягом всього строку

навчання курсантів (слухачів) одного набору.

визначення індивідуальної оцінки та обліку результатів

виконання ________________________вправ навчальних стрільб

№, з/п	Військове звання, прізвище та ініціали	Результат стрільби	Оцінка

У методичних рекомедаціях розглянуто організацію і методику проведення вогневих тренувань і виконання вправ стрільб із танка. Розкрито основні вимоги щодо організації та проведення вогневих тренувань, занять із виконання вправ стрільб, бойових стрільб і тактичних навчань із бойовими стрільбами та до організації і проведення змагань стрільби із танків.

Основна увага приділена методиці розробки документів для проведення вогневих тренувань і виконання вправ стрільб із танка. Порядок підготовки керівника заняття, тих, хто навчається, танкової директриси, техніки до проведення стрільб із танкового озброєння.

Структура практичних занять може бути різноманітною, залежно від теми і місця проведення занять. Тому стосовно структури дано тільки загальні рекомендації.

Кожне заняття повинне починатися зі вступу, в якому оголошується тема, цільова настанова і план проведення заняття. Визначається місце заняття, називаються питання, які повинні бути засвоєні курсантами при підготовці до заняття.

В основній частині заняття колективне обговорення проблем, завдань і питань поєднується з індивідуальною практичною роботою курсантів. Не слід встановлювати будь-які загальні нормативи, які визначають співвідношення цих складових. Необхідно уникати крайнощів, перетворюючи заняття або тільки в індивідуальну практичну роботу тих, хто навчається, або в колективне обговорення питань теорії. У першому випадку губиться керуючий вплив викладача, у другому – страждає практичний бік заняття.

Наприкінці заняття підводяться його підсумки, визначаються досягнуті результати і недоліки у підготовці курсантів, оцінюється їх робота з виставленням оцінок у журналі обліку навчальних занять, дається завдання на самостійну роботу.

У методичних рекомендаціях розглянуто варіанти складання планів проведення занять, планів – конспектів на навчальні місця, операційно – методичних та операційних карток, відомостей виконання вправ та оціночних відомостей.

Методичні рекомендації із організації і методики проведення вогневих тренувань і стрільб необхідно використовувати творчо, у залежності від конкретних умов, рівня підготовки особового складу і стану навчально – матеріальної бази, постійно вишукуючи нові найбільш ефективні методичні прийоми, які забезпечують підвищення вогневої виучки особового складу.

Методичні рекомендації призначені для офіцерів, прапорщиків, сержантів і курсантів танкових підрозділів з метою надання допомоги в організації та проведення вогневих тренувань і занять з виконання навчальних (контрольних) вправ стрільб із озброєння танків та якісної підготовки танкового озброєння до стрільби і дій екіпажу танка при організації стрільби із озброєння танків.

1. Курс стрільб зі стрілецької зброї і бойових машин Сухопутних військ (КС СЗ І БМ СВ). Київ. 2004р.

2. Організація і методика проведення стрільб штатним артиле- рійським пострілом із танкового озброєння. Львів. 2008.

3. Будова та бойове застосування 14,5-мм універсальної вкладної гармати 2Х35. Львів. 2008.

4. Огневая подготовка танковых подразделений. Москва. 1988.

5. 447А (437А). Техническое описание и инструкция по эксплуатации. Книга первая. Москва. 1985.

6. Объект 447А (437А). Техническое описание и инструкция по эксплуатации. Книга вторая. Москва. 1985.

7. 125-мм танковые пушки 2А46М и 2А46М-1. Техническое описание и инструкция по эксплуатации. Москва. 1984.

8. Система 1А33. Техническое описание и инструкция по эксплуатации. Москва.1985.

9. Стабилизатор 2Э26М. Техническое описание и инструкция по эксплуатации. Москва.1985.

11. Руководство по 7,62-мм пулемету Калашникова. Москва. 1986.

12. Руководство по действиям экипажа при вооружении танка -Т-64Б. Москва. 1990.

13. Правила стрельбы из танков (ПСТ-90). Москва. 1991.

14. Таблица стрельбы из 125-мм танковой пушки. Москва. 1983.