Логический элемент 2И-НЕ ТТЛ

Указания по технике безопасности смотри в инструкциях к приборам.

К выполнению лабораторной работы.

Изучение элементов ЭВМ.

Лабораторная работа № 6-7.

Цель работы: Изучение RS-триггеров,D- и JK- триггеров, счётных триггеров, арифметико-логических устройств, счётчиков, сумматоров, регистров, мультиплексоров, ОЗУ и других элементов ЭВМ с помощью самодельного стенда.

Приборы и принадлежности:

1. Источник электропитания ИЭПП-2.

2 Стенд для изучения элементов ЭВМ.

3.Платы с исследуемыми микросхемами.

4. Соединительные провода.

5. Паяльник на 42 В.

Задания для самостоятельной работы при подготовке

1. Повторить условные обозначения логических элементов И, ИЛИ, НЕ, И-НЕ, ИЛИ-НЕ, исключающее ИЛИ. “Положительная” и “отрицательная” логика работы элементов.

2. Повторить таблицы истинности перечисленных выше логических элементов.

3. Изучить инструкцию к самодельному стенду для изучения элементов ЭВМ.

4. Повторить алгоритм работы следующих узлов: шифратор-дешифратор, мультиплексор- демультиплексор, арифметико-логическое устройство, реверсивный счётчик с предварительной установкой информации, оперативно-запоминающее устройство, регистры.

5. Повторить условные обозначения, таблицы истинности и принцип работы логических элементов.

Лабораторные задания:

1. Изучить алгоритм работы микросхем в следующем порядке:

(микросхема К155ЛА3)

Соответствие выводов микросхемы К155ЛА3 светодиодам испытательного стенда показано на рисунке 1, а условное обозначение микросхемы - на рисунке 2.

Задания:

1. Вставить печатную плату с микросхемой К155ЛА3 в разъем испытательного стенда.

2. Подключить испытательный стенд к источнику постоянного напряжения 5В с соблюдением полярности (провод в изоляции красного цвета подсоединяют к выводу "+" источника).

3. Проверить работоспособность логических элементов микросхемы К155ЛА3, записав в тетради напряжение логического нуля и логической единицы для каждого элемента. Составить таблицу истинности элемента.

4. Вынуть проверенную микросхему из панельки и проверить работоспособность еще одной микросхемы К155ЛА3. Вставляя проверяемую микросхему в панельку, необходимо убедиться в соответствии первого вывода микросхемы (определяется по ключу на микросхеме) первому выводу панельки (определяется по ключу на панельке).

5. Объяснить принцип работы логического элемента 2И-НЕ микросхемы К155ЛА3 по принципиальной схеме, приведенной на рисунке 3. Указать назначение всех элементов схемы, обратив особое внимание на резисторы R4, R5 и транзистор VT5. Нарисовать схемы подключения нагрузки для случаев логической единицы и логического нуля на выходе элемента. Для обоих случаев показать цепи, по которым протекает ток нагрузки.

6. Вычертить в тетради контактно-релейные схемы логического элемента 2И-НЕ для режимов положительной и отрицательной логики. Для контактно-релейных схем в режиме положительной логики логической единице соответствует замкнутый ключ, горящая лампочка также соответствует логической единице. В режиме отрицательной логики логической единице соответствует разомкнутый ключ, не горящая лампочка указывает на состояние логической единицы.

Дата добавления: 2017-02-01