Семинар 2. Коммуникативное пространство современной России

Вопросы к текстам

Достопримечательности Бали

Сказочный остров Бали (Bali) – мерцающий зеленью самоцвет в волшебном ожерелье островов Индонезийского архипелага. Совсем не случайно Бали снискал себе славу земного рая, безмятежной обители богов. Этот миниатюрный вулканический островок (за один день можно добраться до любого места, осмотреть его и вернуться обратно в гостиницу), согретый ярким солнцем и освежаемый тропическими ливнями, на протяжении долгого времени является главным центром процветающей туристической индустрии Индонезии, не утратив при этом своего неповторимого колорита, блеска и очарования.

Остров Бали – это калейдоскоп впечатлений, радуга эмоций и нескончаемый карнавал жизни, в котором найдётся место каждому. Вам вскружит голову изумительная красота Бали и изящество его ландшафтов: густая сочная зелень тропических джунглей, величие заоблачных горных вершин, прозрачные воды озёр и быстрых рек, глубокие лощины и гигантские изумрудные ступени рисовых полей. Северную оконечность Бали опоясывает цепь из шести действующих вулканов. Изрезанное множеством бухточек побережье расцвечивают песчаные пляжи, и высокие волны прибоя бьются о берег, окружённый коль

И в довершение всего – невыразимая, необъяснимая магия острова... В момент, когда вы ощутите её, вы будете очарованы на всю оставшуюся жизнь.

(http://www.tournavigator.ru/articles/article/skazochniy-ostrov-bali-bali/)

1. Определите предмет речи.

2. Сформулируйте авторскую задачу.

3. Найдите в тексте тропы и фигуры речи.

4. Определите их риторическую функцию.

Вопросы для обсуждения:

1. Коммуникативное пространство и его сферы (Т.А. Воронцова). Как вы понимаете выражения «коммуникативное поведение» и «речевое поведение»? Установки говорящего и стратегии коммуникации.

2. Особенности современного коммуникативного пространства. Противоречия и проблемы современного коммуникативного пространства: глобализация, вестернизация (американизация), усиление влияния масс-медиа и др. Современное коммуникативное пространство и проблема культурной идентификации.

3. Как вы понимаете выражение «коммуникативная недостаточность» (Е.В. Дзякович)? Какие примеры коммуникативной недостаточности можете привести вы?

4. Человек в современном коммуникативном пространстве. Как вы понимаете выражение «вынужденное общение» (Е. П. Савруцкая)? Человек как «место пересечения» коммуникативных потоков; трудности и опасности коммуникативного бытия современного человека, обусловливаемые сложностью и многообразием коммуникативных потоков.

5. Особенности развития современных коммуникационных процессов: формирование нового типа коммуникационного взаимодействия, развитие средств массовой информации, доступность информации, быстротечность, фрагментарность и др.

6. Коммуникативное образование в России. Значение коммуникативного образования в подготовке современного филолога.

Литература:

Воронцова Т. А. Коммуникативное пространство в лингвопрагматической парадигме // Вестник Удмуртского университета. 2009. Вып 1. С. 11–17. Режим доступа: http://vestnik.udsu.ru/2009/2009-051/vuu_09_051_02.pdf

Дзякович Е. В. Коммуникативное пространство российских регионов: состояние и тенденции развития. Режим доступа: http://teoria-practica.ru/-2-2010/sociology/dzyakovich.pdf

Матьяш О. И., Биби С. А. Коммуникативное образование в России: история и современность // Сибирь. Философия. Образование. 2003. №7. С.60-76. Режим доступа: http://biblioteka.teatr-obraz.ru/node/7293

Савруцкая Е. П. Феномен коммуникации в современном мире // Актуальные проблемы теории коммуникации. СПб. Изд-во СПбГПУ, 2004. С. 75-85. Режим доступа: http://www.russcomm.ru/rca_biblio/s/savrutskaya.shtml

Дата добавления: 2017-02-01