Порядок выполнения работы

Для отримання академічної стипендії згідно з Постановою Кабінету Міністрів України № 1050 від 28 грудня 2016 року

№	П.І. по Б.	Філософія	Фізичне виховання	Іноземна мова	Українська мова	Соціологія	Внутр. медицина	Хірургія	Педіатрія	Акушерство	Гінекологія	Охор. праці	Інфектологія	СЕРЕДНІЙ БАЛ
1.	Матющенко Олеся Григорівна													5.0
2.	Пелешко Надія Василівна		зв											5.0
3.	Отрощенко Владислав Юрійович													4,66
4.	Тємнікова Марина Євгеніївна		зл											4,63
5.	Науменко Олександр Вікторович													4,58
6.	Горовий Валерій Сергійович													4,58
7.	Кривунь Ксенія Станіславівна		зв											4,54
8.	Семененко Роман Сергійович		зв											4,54
9.	Стогній Валерія Віталіївна		зл											4,54
10.	Попюк Оксана Василівна													4,50
11.	Сухина Каріна Олегівна													4,50
12.	Касієва Лейла Шаліковна													4,40
13.	Романцов Ілля Андрійович													4,40
14.	Данко Анастасія Василівна		зл											4,36
15.	Саламаха Єлизавета Олександрівна		зв											4,36
16.	Кучер Світлана Володимирівна													4,30
17.	Задорожня Ольга Вікторівна													4.30
18.	Дем’яненко Альона Андріївна		зл											4,27
19.	Гордієнко Ольга Миколаївна													4.25
20.	Трюхан Юлія Вікторівна													4.25
21.	Черниш Олександр Олегович													4.25
22.	Кузьміна Анастасія Андріївна													4.25
23.	Мананкова Тетяна Анатоліївна													4.25
24.	Сафонова Вікторія Олександрівна													4.25
25.	Височіна Євгенія Олегівна													4,25
26.	Зайцева Дар’я Григорівна													4,25
27.	Гудко Богдан Миколайович		зв											4,18
28.	Чемеріс Олена Володимирівна		зв											4,18

РЕЙТИНГОВИЙ БАЛ СПЕЦІАЛЬНОСТІ "ЛІКУВАЛЬНА СПРАВА"
для отримання академічної стипендії складає
5,0 – 4,16

№ ур.

Дата

Тема уроку

Засоби вираження

Лінгвістична компетентність

Мовленнєва компетентність

Соціокультурна компетентність

Домашнє завдання

Лексиксична компетентність

Граматичнна компетентність

Фонетична компетентність

Говоріння

Діалог

Монолдог

Свята та традиції(публічна сфера спілкування)

Мій найкращий день

My favourite holiday

Birthday, New Year, Christmas, Easter

Ex. 1, 2 p. 70

Ex. 3, 4 pp. 70-71

Знання культу куль релігій

Ex. 2 p. 70

Скоро свято

To write the invitations, to send the invitations, to clean the house, to open the presents, to give/get presents

Ex. 1 p. 72

Ex. 2-4 pp. 72-73

Розвиток діалогічного мовлення

Ex. 2 p. 72

Запрошую друзів на день народження

Welcome, to dance, to sing, to play games, to eat cakes, start, finish

Ex. 1 p. 74

Ex. 2-4 pp. 74-75

Розвиток діалогічного мовлення

Ex. 2 p. 74

Свято дня народження

Who has got a party today?

To blow candles, to sing a song

Ex. 1 p. 76

Ex. 2(a), 3, 4 pp. 76-77

Розвиток монологічного мовлення

Ex. 2 (b) p. 77

Подарунки до дня народження

A doll house, a book, a cup, a T-shirt, nice, cotton, interesting, glass

Ex. 1-2 p. 78

Ex. 2 p. 78

Ex. 3-4 p. 79

Моє улюблене свято

How do they decorate …?

To celebrate, to decorate, Snow Maiden, to wish, postcards

Ex. 1 p. 80

Ex. 3, 4 p. 81

Складання діалогу

Ex. 2 p. 80

Зимові свята

Great Britain, Santa Claus, to decorate, to buy, to clean, to open, to phone, to write, to send

Ex. 1 p. 82

Ex. 3, 4 p. 82-83

Ex. 2 p. 82

Ex. 1 p. 82

Свята України. Великдень.

A paska, an Easter egg, an Easter basket, an Easter present

Ex. 1 p. 84

Ex. 3-4 p. 85

Складання монологу

Ex. 2 p. 84

Розвиток навичок говоріння

Лексичний матеріал, вивчений за темою Always, often, sometimes

Виконання завдань Ex. 1-2, 4 pp. 86-87

Ex. 5 p. 87

Підсумковий урок з теми «Свята та традиції»

Лексичний матеріал, вивчений за темою

Тестові завдання

Повторити вивчений матеріал

Помешкання (На кухні)(особистісна сфера спілкування)

Я тут живу.

Is there a … in …? Are there … in …? Where is / are?

A computer, a bed, a wardrobe, a sofa, an armchair, a TV set, a bookcase, a clock, a curtain, a chair, a living room, a bedroom, the children’s room, under, next to, at, on, behind, above

Ex. 1 p. 88

Ex. 2 -4 pp. 88-89

Складання діалогу Ex. 3 p. 89

Дотримання правил вічливості

Ex. 5 p. 89

Моя квартира, мій будинок

There is … There are …

A bath, a mirror, a sink, a towel, a fridge, a cooker, a cupboard, a carpet, stairs, a kitchen, a bathroom, a hall

Ex. 1 p. 90

Ex. 2, 4-5 pp.

Vocabulary dictation

Речі у моєму помешканні

This is the plan of…

Downstairs, upstairs, under, next to, a toilet, a kitchen, a dining room, a bathroom, a bedroom, a hall, a living room

Ex. 3 p. 93

Ex. 2 p. 92

Vocabulary dictation

Ex. 5 p. 93 (draw and present)

Моя кімната.

Have you got? Where is / are?

A drawer, a wardrobe, a bookcase, curtains, an armchair

Ex. 1 p. 94

Ex. 2 p. 95

Ex. 2 p. 94 Ex. 5 p. 95

Домашні справи.

To feed the cat, to clean the floor, to water the plants, to wash the dishes, to walk the dog, to lay the table

Ex. 1 p. 98

Ex. 2-3 pp. 98-99

Ex. 5 p. 99

Розвиток граматичних навичок

Present simple

граматичнийматеріал, вивчений за темою

Ex. 1 p. 100

Розвиток навичок говоріння

Лексичний матеріал, вивчений за темою His, her, he, she, its, they

Ex. 2, 4 p. 101

Vocabulary dictation Ex. 3 p. 101

Ex. 5 p. 101

Підсумковий урок з теми«Помешкання»

Лексичний матеріал, вивчений за темою

Тестові завдання

Повторити вивчений матеріал

Вільний час(особистісна сфера спілкування)

День за днем

Do you …? What time do you …?

To get up, to wash, to clean, to go to school, to say “Good bye”, to have breakfast, to make a bed, to brush

Ex. 1-2 p. 102

Ex. 3-4 p. 103

Складання монологу

Спільноти мови якої вивчається повязані з повсякденим життям

Ex. 5 p. 103

Мій вільний час

What’s the time? It’s.. past / to. It’s a quarter to/past… It’s half past..

Past/ to, a quarter, half past

Ex. 1-2 p. 104

Ex. 2-4 pp/ 104-105

Ex. 5 p. 105

Мій день.

To have breakfast / dinner / lunch / supper

Ex. 1 p. 106

Ex. 3-5 p. 107

Складання монологу на основі прочитаного

Ex. 1 p. 106 Ex. 6 p. 107

Розпорядок дня

In bed, at the circus, at the cinema

Ex. 1-3 pp. 110-111

Ex. 5 p. 111

Як ти провів свій день?

At home, at the beach, at the shop, at the circus, at the cinema, at the playground, yesterday

Ex. 1, 3-4 p. 112-113

Ex. 2 p. 112

Ex. 2 p. 112 Ex. 5 p. 113

Розвиток навичок читання

Ex. 2, 4 p. 115

Складання діалогу

Складання монологу

Ex. 1 p. 114 Ex. 5 p. 115

Розвиток навичок говоріння

Лексичний матеріал, вивчений за темою

Ex. 2-4 pp. 116-117

Ex, 1 p. 116

Ex. 1 p. 116 Ex. 5 p. 117 Ex. 5 p. 119

Розвиток граматичних навичок

Виконання завдань Ex. 1-4 pp. 118-119

Підсумковий урок з теми «Вільний час»

Лексичний матеріал, вивчений за темою

Тестові завдання

Повторити вивчений матеріал

Відпочинок і дозвілля.(Особистісна сфера спілкування)

Моє дозвілля.

I like to … Do you like to?

To collect stickers / stamps, to skip, to ride a bike, to watch TV

Ex. 1-2 p. 120 Listening test

Ex. 3-4 pp. 120-121

Вживання та вибір форм звертання

Ex. 1 p. 120 (test) Ex. 5 p. 121 Text 7 p. 146

Давайте гратися.

A playground, Hopscotch, hide-and-seek, to play badminton, tomorrow

Ex. 1 p. 122

Ex. 2, 4 pp. 122-123

Бесіда на основі прочитаного

Ex. 1 p. 122 (test) Ex. 5 p. 123 (КМ)

Наші уподобання.

I like to … Do you like to?

To roller blade, to go skate-boarding, to go swimming

Ex. 1 p. 124

Ex. 3-4 p. 125 Speaking test (topics)

Ex. 2 p. 124 Ex. 5 p. 125(КП)

Гостюємо у бабусі та дідуся.

I like to … Do you like to?

To gather fruit and vegetables, to go fishing, to help, to visit, to feed

Ex, 1 p. 126

Складання діалогу

Ex. 1 p. 126 Ex. 4 p. 127

Плани на літо

To fly a kite, a summer camp, to visit grandparents England, to visit museums, the USA, to take phtos, Canada, to travel, Ukraine, to go to the seaside

Ex. 1, 2 p. 128 Ex. 1, 2, 4 p. 130-131

Ex. 4 p. 129 Ex. 3, 5 (a) pp. 130-131

128-129 Складання монологу

Ex. 2 p. 128 Ex. 2 p. 130

Подорожуємо світом.

I like to … Do you like to?

To make sandcastles, to go fishing, to help grandparents on the beach, to stay at home, in the village

Ex. 1 p. 132

Ex. 2, 4 pp. 132-133

Ex. 3 p. 133 Ex. 5 p. 133

Підсумковий урок з теми «Відпочинок і дозвілля»

Лексичний матеріал, вивчений за темою

Виконання завдань Ex. 1-4 pp. 134-135

Ex. 1 p. 135

Контроль навичок аудіювання

Завдання вчителя

Повторити вивчений матеріал

Контрольна робота - читання

Завдання вчителя

Повторити вивчений матеріал

контрольна робота - письмо

Завдання вчителя

Повторити вивчений матеріал

Контрольна робота -говоріння

Завдання вчителя

Повторити вивчений матеріал

Ознакомиться с интерфейсом Outlook Express, получить практические навыки по настройке и использованию программы

2.1 Компьютерные сети. Учебный курс, - М.: Русская редакция, 1998. – 696с.

2.2 Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. – С-Пб.: Питер, 2001. – 672с.

2.3 Столингс В. Компьютерные системы передачи данных. – М.: Вильямс, 2002. – 928с.

3.1 Персональный компьютер, подключенный к локальной сети.

3.2 Периферийные устройства: манипулятор типа «мышь», принтер;

Учащиеся не допускаются к выполнению лабораторной работы без получения инструктажа по ТБ.