КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Опросник Б. Кадырова для выявления соотношения двух сигнальных систем
|
|
|
|
В данном опроснике соотношение двух сигнальных систем выявляется по следующим показателям:
- динамические особенности (активность и саморегуляция);
- эмоциональность и воля;
- познавательные процессы: память, воображение, мышление.
Инструкция: Прочитайте утверждение и выберите подходящий для себя ответ, пометив его «галочкой» (или знаком «+») в соответствующей ячейке. Старайтесь отвечать быстро, не задумывайтесь долго над ответами. Помните, что правильных или не правильных ответов не существует – вы высказываете свое мнение.
Шкала «Активность»
| Утверждение | Ответ | ||||
| 1. Я принадлежу к тем людям, вокруг которых веселая компания | Несомненно, да | Пожалуй, да | Нечто среднее | Пожалуй, нет | Нет |
| 2. Всегда стоит рискнуть, даже тогда, когда мало шансов на успех | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 3. Могу в свободное время долго сидеть спокойно, без дела | Совсем не могу | Могу недолго | Когда как | Долго | Как правило, долго |
| 4. Обычно я поступаю и говорю быстро, долго не раздумывая | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 5. В моей жизни много интересных дел | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 6. Мне доставляет радость все делать быстро | Несомненно, да | Пожалуй, да | Нечто среднее | Пожалуй, нет | Нет |
| 7. Мне нравится, когда бывает сразу много дел | Несомненно, да | Пожалуй, да | Нечто среднее | Пожалуй, нет | Нет |
| 8. Я склонен браться за дополнительную и необязательную работу | Очень часто | Часто | Когда как | Редко | Никогда |
Шкала «Эмоциональность»
| Утверждение | Ответ | ||||
| 1.Я люблю поэзию | Несомненно, да | Пожалуй, да | Средне | Пожалуй, нет | Нет |
| 2. Я принадлежу к таким людям, вокруг которых веселая компания | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 3. Я легко «заряжаюсь» настроением окружающих | Несомненно, да | Пожалуй, да | По обстоятельствам | Пожалуй, нет | Нет |
| 4. Я на музыку реагирую более эмоционально, чем многие | Несомненно, да | Пожалуй, да | Средне | Пожалуй, нет | Нет |
| 5. Я легко могу обидеться | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 6. Часто нахожусь под впечатлением художественного описания или образа героя | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 7. У меня бывают спады и подъемы настроения | Очень часто | Часто | Нечто среднее | Редко | Никогда |
| 8. Люблю мечтать | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 9. У меня легко возникают симпатии и антипатии к окружающим | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
Шкала «Образная память»
|
|
|
| Утверждение | Ответы | ||||
| 1. Чтобы запомнить трудный материал, пытаюсь все наглядно представить | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 2. Мне кажется, что у меня хорошая память на лица людей | Несомненно, да | Пожалуй, да | Нечто сред нее | Пожалуй, нет | Нет |
| 3. Не могу вспомнить имя или фамилию человека, лицо которого мне знакомо | Очень часто не могу | Часто не могу | Когда как | Вспоминаю быстро | Вспоминаю сразу |
| 4. Ясно вижу страницу книги, тетради, кажется, что даже буквы вижу, но содержание не могу вспомнить | Несомненно, да | Пожалуй, да | Нечто сред нее | Пожалуй, нет | Нет |
| 5. Легко и надолго могу запомнить поэтические рассказы, стихи и другие литературные произведения | Несомненно, да | Пожалуй, да | Нечто сред нее | Пожалуй, нет | Нет |
| 6.Содержание прочитанного или услышанного помню хорошо, а где читал или услышал, не могу вспомнить | Нет | Пожалуй, нет | Нечто сред нее | Пожалуй, да | Несомненно, да |
Шкала «Воображение»
|
|
|
| Утверждение | Ответы | ||||
| 1. Мне нравятся книги научно-фантастического жанра | Несомненно, да | Пожалуй, да | По обстоятельствам | Пожалуй, нет | Нет |
| 2. Чтобы запомнить трудный материал, пытаюсь все наглядно представить | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 3. Часто нахожусь под впечатлением художественного описания или образа героя | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 4. Меня всегда привлекали фантастические образы | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 5. Люблю мечтать | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 6. Люблю пофантазировать | Несомненно, да | Пожалуй, да | Средне | Пожалуй, нет | Нет |
Шкала «Саморегуляция»
| Утверждение | Ответ | ||||
| 1. Мне свойственны четкость и порядок в делах | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 2. Я склонен любое дело доводить до конца | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 3. Я склонен анализировать свои поступки | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 4. Чаще всего начатое дело завершаю в срок | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 5. Мне свойственно совершать поспешные, необдуманные поступки | Нет | Пожалуй, нет | Когда как | Пожалуй, да | Несомненно, да |
| 6. Обычно перед уходом я проверяю, не забыл ли что-нибудь взять с собой | Очень часто | Часто | Когда как | Редко | Никогда |
| 7. Перед тем, как действовать, я стараюсь представить себе все последствия | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 8. Я могу работать сосредоточенно и в том случае, когда нет интереса к делу | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 9. В напряженной и ответственной ситуации, например на экзамене, мне удается более сосредоточенно и успешно работать | Несомненно, да | Пожалуй, да | Нечто среднее | Пожалуй, нет | Нет |
| 10. Могу успешно выполнить домашнее задание и при отвлекающем шуме | Могу легко | Чаще всего могу | Когда как | Иногда могу, но с трудом | Совсем не могу |
Шкала «Воля»
| Утверждение | Ответ | ||||
| 1. Я могу быть усидчивым и терпеливым при выполнении кропотливой умственной работы | Несомненно, да | Пожалуй, да | По обстоятельствам | Пожалуй, нет | Нет |
| 2. Всегда стоит рискнуть, даже когда мало шансов на успех | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 3. Явно ощущаю в себе слабость воли | Нет | Пожалуй, нет | По обстоятельствам | Пожалуй, да | Несомненно, да |
| 4. Я склонен любое дело доводить до конца | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 5. Я люблю дело, требующее напряжения ума и мускулов | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 6. Усилием воли я могу преодолеть любые трудности | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 7. Чаще всего начатое дело завершаю в срок | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 8. Я могу работать сосредоточенно и в том случае, когда нет интереса к делу | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 9. Из-за своей нерешительности я много теряю | Нет | Пожалуй, нет | Нечто среднее | Пожалуй, да | Несомненно, да |
| 10. Мне нравится преодолевать трудности в учебе и в других делах | Несомненно, да | Пожалуй, да | Нечто среднее | Пожалуй, нет | Нет |
|
|
|
Шкала «Аналитическое мышление»
| Утверждение | Ответ | ||||
| 1. Я могу быть терпеливым и усидчивым при выполнении кропотливой умственной работы | Несомненно, да | Пожалуй, да | По обстоятельствам | Пожалуй, нет | Нет |
| 2. Мне свойственны четкость и порядок в делах | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 3. Я склонен анализировать свои поступки | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 4. Предпочел бы иметь дело с математическими науками | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 5. Читая художественные произведения, пропускаю разные описания | Нет | Пожалуй, нет | Когда как | Пожалуй, да | Несомненно, да |
| 6. Стремлюсь быть знатоком в определенной области | Несомненно, да | Пожалуй, да | Нечто среднее | Пожалуй, нет | Нет |
| 7. Перед тем, как действовать, я стараюсь представить себе все последствия | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
| 8. Предпочитаю действовать по заранее продуманному плану | Несомненно, да | Пожалуй, да | Когда как | Пожалуй, нет | Нет |
|
|
|
Обработка данных. Произведите обработку данных совместно с преподавателем, заполнив представленную ниже таблицу. На основе принятой в данном опроснике интерпретации полученных результатов, сделайте для себя выводы и наметьте возможные перспективы развития имеющегося у вас коэффициента сигнальности (КС), усиления его сильных сторон и нивелирования недостатков.
| 1-ая сигнальная система | |||||||
| Активность | Эмоциональность | Образная память | Воображение | Общий балл | |||
| 2-ая сигнальная система | |||||||
| Саморегуляция | Воля | Аналитическое мышление | Общий балл | ||||
| КС (коэффициент сигнальности)= | |||||||
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 805; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!