Перед вами портреты исторических деятелей, внесших существенный вклад в развитие общественной мысли.

Из предложенных слов образуйте понятия, наименования и составьте из них схему, отражающую конституционное устройство России. При составлении терминов и наименований одно и то же слово может быть использовано несколько раз. Слова также могут изменяться по родам, падежам и числам.

Составьте схему, используя все предложенные понятия и термины. В схеме отразите их соотношение, записав только порядковые номера понятий и терминов.

1. Мифологическое. 2. Общечеловеческое. 3. Исторический тип. 4. Жизненно-практическое. 5. Групповое. 6. Степень теоретической «зрелости». 7. Критерии классификации мировоззрения. 8. Религиозное. 9. Индивидуальное. 10. Субъект. 11.Философское. 12. Теоретическое.

Ответ:

Власть, верховный, правительство, суд, высший, конституционный, законодательная, арбитражный, органы, собрание, совет, государственный, исполнительная, федерация, РФ, судебная, дума, федеральное.

Ответ:

Высшие органы государственной власти РФ

Законодательная власть

Исполнительная власть

Судебная власть

Конституционный суд

Верховный суд

Высший арбитражный суд

Федеральное Собрание

Правительство

Государственная Дума

Совет Федерации

5. Составьте схему из приведенных ниже элементов понятия «культура». Для этого из следующего перечня терминов найдите понятия более общие, чем «культура», и понятия, конкретизирующие культуру, соответствующим образом изобразите взаимосвязи предложенных понятий в схеме.

Общество, мораль, окружающий мир, культура, религия, одежда, материальная, природа, жилище, духовная, наука, искусство, производительные силы, пища.

Ответ:

Задания с иллюстративным рядом

Перед вами портреты (в данных материалах не представлены) мыслителей и ученых, внесших вклад в развитие наук об обществе и человеке. Они объединены в две группы.

1. Подпишите иллюстрации, указав, кто изображен на них.

2. Объясните, какой критерий положен в основу подборки.

1. _________________ 2. __________________ 3. _________________

Критерий: _______________________________________________________

Ответ: 1. Т. Мор, Т. Кампанелла, Ш. Фурье. 2. Сторонники утопического социализма.

Перед вами «визитные карточки» некоторых из известных вам древних цивилизаций.

1-5. Назовите цивилизации и их «визитные карточки».

Какая из этих цивилизаций:

А) сохранила свои древнейшие непрерывные культурные традиции?

Б) может считаться колыбелью демократии, в которой сложились понятия таких духовных ценностей как: гражданская свобода, гражданский долг, человечность, гармоничность, ответственность?

В) является исторической основой романо-германской (континентальной) правовой семьи?

1 2 3 4 5

Ответ: 1) Месопотамия – Вавилонская башня. 2) Древний Рим – Капитолийская волчица. 3) Древняя Индия – Просветление Гаутамы. 4) Древний Египет – Большой Сфинкс. 5) Древняя Греция – Парфенон (Акрополь).

А) древняя цивилизация Индии. Б) древняя Греция. В) древнеримская цивилизация.

Грамотность написания обществоведческих терминов

Дата добавления: 2017-02-01