Для реалізації мети навчання необхідні базисні знання-уміння. Актуальність теми: кров, лімфа, тканинна рідина складають внутрішнє середовище організму, що забезпечує умови для нормального функціонування систем і органів

КРОВ ЛЮДИНИ І ТВАРИН. ЕРИТРОЦИТИ, ТРОМБОЦИТИ.

Заняття 11

Актуальність теми: кров, лімфа, тканинна рідина складають внутрішнє середовище організму, що забезпечує умови для нормального функціонування систем і органів. Ці речовини підтримують гомеостаз - постійну кількість речовин, виведення продуктів проміжного кінцевого обміну, що необхідне для роботи всіх органів і систем.

Мета заняття:

ЗНАТИ: Склад і функцію крові, ембріональний та постембріональний гемопоез.

УМІТИ: Визначати в мікропрепаратах формені елементи крові: еритроцити, тромбоцити.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ ПІДГОТОВКИ ДО ЗАНЯТТЯ

1.Загальний план будови клітини, клітинна мембрана і органели. 2.Біологічне значення концентрації водневих іонів. 3. Інтерпретуйте значення буферних систем у підтримці постійності хімічного складу крові. 4.Інтерпретуйте механічні особливості крові.

Вивчіть тему за підручником і конспектом лекції. Проконтролюйте свої знання з таких питань:

1.Тканини. Визначення. 2.Класифікація тканин. 3.Компоненти крові. 4.Будова і функції еритроцитів. 5.Будова і функції тромбоцитів. 6.Сучасна схема кровотворення. 7.Особливості жовткового та печінкового кровотворення.

ОБСЯГ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ НА ЗАНЯТТІ:

Вивчіть, намалюйте в альбомі і опишіть мікропрепарати:

Рис.1. Мазок крові жаби.

Забарвлення: гематоксилін-еозин

Збільшення: 40х10

Позначення: 1-цитоплазма еритроцита, 2-ядро еритроцита, 3-лейкоцити, 4-тромбоцити.

Вивчіть електронні мікрофотографії:

Еритроцити (червоні кров'яні тельця) (зб.9000) (рис.49)

Позначення: 1-нормоцит-дискоцит, а)-плазмолема, б)-гемоглобін

Еритроцити-ехіноцити (зб.5000) (рис.50)

Позначення: 1-ехіноцити, а) шипи

Тромбоцити (зб.14000) (рис.51)

Позначення: 1-гранули, 2-гіалоплазма, 3-плазмолема.

Мегакаріоцит (зб.10000) (рис.52)

Позначення: 1-фрагмент ядра, 2-цитоплазма, 3-гранули.

ЛІТЕРАТУРА.

1. Луцик О.Д., Іванова А.Й., Кабак К.С., Чайковський Ю.Б. Гістологія людини. Підручник.Київ „Книга-плюс”, 2003. – 592 с.

2. Волков К.С., Пасечко Н.В. Ультраструктура клітин і тканин (навчальний посібник-атлас).-Тернопіль: Укрмедкнига, 2004.-96 с.

3. Чайковський Ю.Б., Дєльцова О.І., Геращенко С.Б. Практикум з гістології, цитології та ембріолгії. Навчальний посібник. Київ-Івано-Франківськ, 2000.

4. Чайковський Ю.Б., Сокуренко Л.М. Гістологія, цитологія та ембріологія (Атлас для самостійної роботи студентів). Навчальний посібник. Луцьк: Волинська обласна друкарня, 2006.

5. Збірник тестових завдань з гістології, цитології та ембріології / Ред. Дєльцова О.І., Геращенко С.Б., Мотуляк А.П., Волошинович В.М., Попадинець О.Г., Грищук М.І., Кулинич Г.Б., Лучків Н.Ю., Бойко О.В.,– Івано-Франківськ: ПП Супрун, 2011.

6. Конспект лекцій з гістології та ембріології.

Дата добавления: 2014-01-04