КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Для реалізації мети навчання необхідні базисні знання-уміння. Актуальність теми: Вивчення будови і функції матки, знання циклічних змін у матці, яєчнику і піхві має важливе значення для розуміння етіології та механізмівЖІНОЧА СТАТЕВА СИСТЕМА. МАТКА. ПІХВА. ЦИКЛІЧНІ ЗМІНИ В МАТЦІ ТА ЯЄЧНИКУ. Заняття 57 Актуальність теми: Вивчення будови і функції матки, знання циклічних змін у матці, яєчнику і піхві має важливе значення для розуміння етіології та механізмів розвитку патологічних процесів, які розгортаються в жіночій статевій системі при захворюваннях. Мета заняття: ЗНАТИ: Розвиток, будову і функції матки та піхви. УМІТИ: Визначати в гістологічних мікропрепаратах матку і клітинний склад мазка піхви. Ідентифікувати електронні мікрофотографії. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ ПІДГОТОВКИ ДО ЗАНЯТТЯ 1. Анатомічна будова матки і піхви. 2. Характеристика епітеліальної тканини. 3. Непосмугована м’язова тканина. 4. Пухка волокниста сполучна тканина. Вивчіть тему за конспектом лекції і підручником. Проконтролюйте свої знання за такими питаннями: 1. Розвиток матки і піхви: тканинні джерела. 2. Будова матки: шари стінки матки. 3. Характеристика ендометрію, міометрію та периметрію. 4. Пластинки ендометрію. Циклічні зміни ендометрію. 5. Оваріально-менструальний цикл. 6. Будова стінки маткової труби. 7. Будова стінки піхви. ОБСЯГ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ НА ЗАНЯТТІ: Вивчіть, намалюйте в альбомі і опишіть мікропрепарати: Рис.1. Матка. Забарвлення: гематоксилін-еозин. Збільшення: 40х10. Позначення: 1- слизова оболонка (ендометрій), 2- одношаровий призматичний епітелій, 3- власна пластинка слизової оболонки, 4- маткові залози (крипти), 5- м’язова оболонка (міометрій), 6- пучки гладких м’язів, 7- підслизовий шар міометрію, 8- судинний шар міометрію, 9- надсудинний шар, 10- кровоносні судини, 11- серозна оболонка (периметрій). Рис.2. Схема оваріально-менструального циклу. Вивчіть електронні мікрофотографії: Епітеліальна пластинка слизової оболонки матки (зб.5000) (рис. 82) Позначення:1-епітеліоцит: а) ядро, б) цитоплазма, в) мікроворсинки. ЛІТЕРАТУРА 1. Луцик О.Д., Іванова А.Й., Кабак К.С., Чайковський Ю.Б. Гістологія людини. Підручник.Київ „Книга-плюс”, 2003. – 592 с. 2. Волков К.С. Ультраструктура основних компонентів органів систем організму (атлас). Тернопіль, 1999. 3. Чайковський Ю.Б., Дєльцова О.І., Геращенко С.Б. Практикум з гістології, цитології та ембріолгії. Навчальний посібник. Київ-Івано-Франківськ, 2000. 4. Чайковський Ю.Б., Сокуренко Л.М. Гістологія, цитологія та ембріологія (Атлас для самостійної роботи студентів). Навчальний посібник. Луцьк: Волинська обласна друкарня, 2006. 5. Збірник тестових завдань з гістології, цитології та ембріології / Ред. Дєльцова О.І., Геращенко С.Б., Мотуляк А.П., Волошинович В.М., Попадинець О.Г., Грищук М.І., Кулинич Г.Б., Лучків Н.Ю., Бойко О.В.,– Івано-Франківськ: ПП Супрун, 2011. 6. Конспект лекцій з гістології та ембріології.
Дата добавления: 2014-01-04; Просмотров: 247; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |