Формы проявления деятельности.

Основные понятия и сущность деятельности отдыхающих.

Свойства ТК.

Сущность, функции и структура ТК.

Технические подсистемы – отдельные средства, устройства и сооружения, а чаще их совокупность, прежде всего призваны облегчить отдыхающим доступ и адаптацию к природным комплексам, увеличить надёжность их функционирования. Они служат также средствами, удовлетворяющими потребности отдыхающих и обслуживающего персонала.

Это могут быть и капитальные строения, и сезонные сооружения. По функциональному назначению среди них встречаются разнообразные элементы инженерной инфраструктуры (трассы водопровода, канализации, теплосети и т.д.), элементы так называемого благоустройства (плотины, видовые площадки и т.д.), спортивные сооружения (корты, игровые площадки, бассейны и т.д.)...

Функции ТК:

o Призваны облегчить отдыхающим доступ к природным комплексам;

o Увеличение надёжности функционирования и сохранности природы.

ü Сохранение природы – экологичность природы;

ü «Ограждение» природы от человека.

Деятельность отдыхающих.

1. Основные понятия и сущность деятельности отдыхающих.

2. Формы проявления деятельности отдыхающих.

3. Технологии деятельности отдыхающих.

Согласно любому из множества определений система самоконструируется, создаётся связями (отношениями) между элементами. Однако не все связи равны между собой. Лишь одна определяет то, что набор названных элементов становится рекреационной системой. Именно деятельность отдыхающих реализует потенциальные возможности других элементов.

Задача – установить ключевые связи между отдыхающими и другими системами. Например, между природными комплексами и технической системой существует определённая связь: например, туристы едут на автобусе до заповедника, а по самому заповеднику туристы ходят пешком.

Ø Рекреационная деятельность «самоценна»;

Ø Сельскохозяйственные работы, любая трудовая деятельность;

Ø Участие в охоте, рыбалке, собирательстве;

Ø Психологическое направление: самоутверждение, самосовершенствование личности...

Ø Социальная деятельность: выявление роли лидера, формирование группы. Этот аспект является наиболее важным / распространённым.

Насколько рекреационные потребности многообразны, настолько характерным свойством выступает разнообразие входящих в них занятий. Естественной и характерной чертой является комбинирование занятий.

Возможность комбинирования действий зависит от свойств рекреационного пространства.

Как и многие другие направления деятельности, рекреационная связана с суточными биоритмами астрофизической (день – бодрствование, ночь – сон) или физиологической (питание) природы с биологическими (время клёва), с климатическими (сезонность) и погодными ритмами.

Биоритмы и погодные ритмы выступают довольно мощными факторами регламентации, упорядочения занятий. В рекреалогии обособленная во времени, периодически повторяющаяся устойчивая комбинация нескольких занятий получила название цикла занятий.

В качестве элементарных циклов рассматривается набор рекреационных занятий, осуществляемых в определённый интервал суток.

Суточные циклы относятся к циклу наиболее устойчивых. Они связаны с существованием некоторых стереотипов в использовании рекреационных объектов, угодий и предъявляют всё больше требований к инженерному закреплению связей между ними.

Отпускной цикл занятий связан со значительным объёмом времени и, как правило, требует для своей реализации значительных пространств.

Годовые циклы предполагают наличие некоторой комбинации мест: постоянного проживания и мест отдыха, используемых в рабочие дни (парки, городские учреждения культура), уик-энда (мест отдыха в пригородных зонах), отпускного периода (рекреационные и курортные работы).

3. Технологии / структура деятельности.

Выражением связей выступает их деятельность: психологическая (поведенческая реакция на изменения), социальная, физиологическая.

Действием, принято считать, имеющее начало и конец занятие, связанное с удовлетворением потребностей.

Можно выделить определённые события в этих занятиях, например, встреча со знакомыми, остановки для обзора природы и т.д..

Занятия проявляются в 2 формах:

§ Чередовательные

§ Совмещение (физических нагрузок с отдыхом: катание на лодке...)

Дата добавления: 2014-01-04