Энергетическая концепция природы опасности

Она основана на втором законе термодинамики:

* Любая система стремится к термодинамическому равновесию: все виды энергий стремятся перейти в тепловую, которая рассеивается и уходит в окружающее пространство.

Человек своей деятельностью стремится помешать этому. В результате в системе возникает энергетическая напряженность, которая при определенных обстоятельствах может реализоваться в опасность.

1. Любая деятельность человека потенциально опасна потому, что она связана с различными энергетическими процессами, которые направлены на то, чтобы удержать систему от состояния полного термодинамического равновесия, к которому она самопроизвольно стремится. Мерой такого стремления является энтропия. Таким образом человек своей деятельностью стремится создать неустойчивую, а следовательно потенциально опасную систему.
2. Опасность возникает в результате неконтролируемого выхода энергии, накопленной во всех объектах среды, а также в человеке.
3. Опасность возникает в результате появления и развития причинно следственной связи условий, приводящих к нежелательному высвобождению использованной энергии и воздействии ее на людей и окружающую среду.

Инициаторы возникновения опасности: Ошибочные действия людей, отказы техники, неожиданное воздействие внешних факторов. Ошибочные действия человека обусловлены его недостаточной подготовленностью и недисциплинированностью. Отказы техники вызваны ее несовершенством или ошибочными действиями людей.

Все изложенное выше привело к тому, что природа взаимодействия человека и опасных факторов описывается аксиомой о потенциальной опасности, которая гласит: все действия человека, и все компоненты среды обитания обладают опасностью генерировать опасные вредные факторы.

Классификация опасных и вредных факторов.

• 1-й класс – Физические: перемещение в пространстве человека, машин, частей оборудования, движение воздуха, температура, влажность, звук, ультразвук.
• 2-й класс – Химические: химические вещества, которые присутствуют в окружающей среде в количествах, превышающих естественные, а также вновь синтезированные вещества.
• 3-й класс – Биологические: патогенные микроорганизмы (которые могут приводить к заболеванию или смерти).
• 4-й класс - Психофизические: различного рода перегрузки систем человека (нервные, физические перегрузки).

Для осуществления БЖД в системе «человек-среда» необходимо 5 видов совместимостей человека и окружающей среды:

1. Информационная совместимость: когда условие поступления информации соответствует психофизиологическим возможностям человека.

2. Биологическая совместимость: когда параметры окружающей среды отвечают нормальным требованиям, а следовательно обеспечивают нормальную жизнедеятельность.

3. Энергетическая совместимость: Когда необходимость выполнить, какую либо работу совпадает с оптимальными возможностями человека.

4. Пространственно-антропометрическая совместимость: когда рабочее место человека устроено с учетом размеров тела, возможностью обзора пространства и рабочего положения.

5. Эстетическая совместимость: когда обеспечиваются эстетические потребности, при любых видах деятельности.

Тема №2. Анализаторные системы человека и БЖД.

Для осуществления информационной совместимости человека и окружающей среды необходимо:

1. Принять информацию.
2. Переработать ее.
3. Принять решение.
4. Осуществить решение с помощью определенных действий.

Эти задачи выполняют анализаторные системы человека или анализаторы.

Виды анализаторов: зрительный, обонятельный, осязательный (тактильный), слуховой, вкусовой, температурный, болевой, виброанализатор, вестибулярный.

Каждый анализатор состоит из:

1. Рецепторы – особые клетки, которые способны воспринимать определенный раздражитель из окружающей среды.

2. Нервные проводящие волокна.

3. Участок коры головного мозга.

Механизм выполнения задач, которые связанны с информационной совместимостью.

У человека отсутствуют анализаторы на: ионизирующее излучение, электромагнитное излучение, ультразвук, ультрафиолетовое излучение и ряд химических веществ.

Дата добавления: 2014-01-04