Специфика языка

В лекциях используется государственный язык России – русский язык. Его простейшей смысловой основой, как и любого другого языка, являются слова. Будем различать три назначения слов: 1) прямое и идентифицирующее; 2) иносказательное (аллегорическое); 3) символическое (терминологическое)

В первом случае слова используются для наименования чего-либо или кого-либо, с целью отличия одних объектов и субъектов от других при познании окружающего мира и для их идентификации. Типичные примеры: камень, животное, птица, воробей, Я, Он.

Во втором случае слова могут использоваться в переносном («аллегорическом») смысле. Например, один человек может назвать другого человека – змея, слон, солнышко и т.д.

Третий случай. Слова используются в качестве «терминов» для символического наименования чего-либо или кого-либо. Такие слова играют важнейшую роль в любом языке и определяют его высшее назначение.

Необходимо различать два вида «терминов»: понятия и дефиниции.

Понятие – многосложное договорное представление о чем-либо или о ком-либо, которому присвоено свое наименование (понятийный термин) и которое используется для осознанного достижения общей или согласованной цели в интересах всех участников договора.

«Формула понятия»: «Понятие = наименование (термин) + его договорное толкование».

Толкование понятия может включать в себя тысячи слов и предложений, представляющие собой разные условия, правила и нормы взаимодействия людей и соответствующие разным частным целям на пути достижения конечной цели, ради которого введено понятие. Толкование понятия по мере развития знаний и культуры правоотношений людей может все время уточняться и увеличиваться в объеме, что влияет на смысл и назначение понятия. Понятия – главный высший смысловой аппарат любого языка. Они необходимы для объединения людей и достижения ими общей цели или разных, но согласованных целей. Необходимы для кооперации и специализации труда, для развития и накопления культуры, для создания разных социумов, для построения государственности. Если разрушить понятийный аппарат, то будет ликвидирована основа мирного взаимодействия людей. Введение и использование понятий позволяет «экономить язык общения», но оно порождает и опасность – опасность искажения понятий и, как следствие, опасность разъединения людей и вражды между ними.

Введению понятий предшествует договор и споры. Понятия вводятся, главным образом, на основе самоуправления и равноправных договорных отношений. Если участники не могут договориться, то понятие не вводится. «О понятиях спорят (при подготовке договора)».

Наряду с понятиями в командных организациях вводится и применяется иной терминологический аппарат – дефиниции.

Дефиниция – волюнтаристское, в том числе директивное (командное) представление о чем-либо или ком-либо, вводимое в интересах автора дефиниции, в том числе в ущерб и во вред другим субъектам, которых принуждают к использованию вводимого термина.

Формула дефиниции подобна формуле понятия: «Дефиниция = термин + субъективное волюнтаристское его толкования, вводимое в интересах автора и распространителя дефиниции».

«О дефинициях не спорят». Их навязывают силой, побуждают «стимулированием», используют обман (ложь).

Главная современная смысловая проблема русского языка – подмена понятий множеством дефиниций в ущерб интересам граждан, народов и государств (общенародных хозяйств, которым присвоен статус юридического лица). Придирчивость к понятийному аппарату, используемому в курсе «Теория менеджмента», с целью выработки студентами самостоятельного мнения – специфика данного курса.

Дата добавления: 2013-12-12