Типи рухів

Координація рухів

Координацію можна визначити, як здатність реалізувати рух відповідно до його задуму. Навіть для найпростішого руху - руху в суглобі з одним ступенем свободи - необхідна погоджена робота як мінімум двох м'язів агоніста й антагоніста.

На кінцевий результат руху впливають не тільки сили, що розвиваються м'язами, але й сили не м'язового походження. До них ставляться сили інерції, створювані масами ланок тіла, які утягуються в рух, а також сили реакції, що виникають у кінематичних ланцюгах при зсуві кожного з ланок. Сили не м'язового походження втручаються в процес руху й роблять необхідним безперервне узгодження з ними діяльності м'язового апарата. Крім того, необхідно нейтралізувати дію непередбачених перешкод, які можуть виникати в зовнішнім середовищі, і оперативно виправляти допущені в ході реалізації руху помилки.

Рухи людини дуже різноманітні, однак все це можна звести до невеликої кількості основних типів активності: забезпечення пози й рівноваги, локомоція й довільні рухи.

Підтримка пози в людини забезпечується тими ж фізичними м'язами, що й руху, а спеціалізовані тонічні м'язи відсутні. Відмінність полягає в тім, що при «позної» діяльності м'язів сила їхнього скорочення звичайно невелика, режим близький до ізометричного, а тривалість скорочення значна. До постурального режиму роботи м'язів утягуються переважно низькопорогові, повільні й стійкі до стомлення рухові одиниці.

ЛІТЕРАТУРА:

1.Проблемы дифференциальной психофизиологии. Под ред. Небылицина А.О. – М.: Просвещение, 1969.

2.Психология и психофизиология индивидуальных различий. Сборник статей. – М.: Педагогика, 1977.

3.Проблемы генетической психофизиологии. Сборник статей. - М.: Наука, 1978.

4.Дерлбан В.С. Психология личности и высшая нервная деятельность (психофизиологические очерки) – М.: Наука, 1980.

5.Хессет Дж. Введение в психофизиологию М, 1981.

6.Рутман Эмма Вызванные потенциалы в психофизиологии и психофизиология – М.: Наука, 1979.

ЛЕКЦІЯ № 4

Тема: Психофізіологія пам'яті й навчання.

Ціль: Вивчити основні концепції про природу пам'яті й навчання. Дати характеристику тимчасової концепції організації пам'яті, нейронним і нейрохімічним механізмам пам'яті.

План:

1.. Тимчасова організація пам'яті.

2.. Основні положення теорії активної пам'яті.

3.. Процедурна й декларативна пам'ять.

4.. Нейронні коди пам'яті.

Дата добавления: 2013-12-13