Лекція. Соціологічний аналіз суспільства

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 4

Система та шкала оцінювання знань студента

Даний змістовий модуль може бути оцінений шкалою від 0 до 5 балів 0 бали за відвідування лекції, 3 бали за активність на семінарі та 2 бал за самостійну роботу (наявність конспекту підготовка до семінару)

Соціологічний аналіз суспільства
Цілі навчання
Студент повинен знати	Студент повинен вміти
Історичні типи суспільства та критерії типологізації	Застосовуючи найсуттєвіші типові ознаки і риси, відрізняти одні історичні типи суспільства від інших та співвідносити такі поняття як «суспільства», «Держави», «країна».
Зміст основних елементів соціальної системи	Застосовувати системний підхід до аналізу суспільства як цілісної соціальної системи, що складається із певних елементів, що перебувають у тісному взаємозв’язку.
Головні ознаки сучасного суспільства	Розкрити сутність громадянського суспільства, з’ясувати досягнення і проблеми його формування у незалежній Україні
Сутність сучасних трансформаційних процесів в Україні	Визначити характерні риси індустріального та постіндустріального суспільства на прикладі порівняння сучасного стану України з однією з розвинених країн світу

Методичні поради по вивченню змістового модуля

Модуль розкриває еволюцію уявлень про суспільство, його сутність, характерні риси, структурні елементи. Їх розуміння а також з’ясування проблеми типологізації суспільства допоможе вникнути в суть характерних рис до індустріального, індустріального і постіндустріального суспільств, визначити сучасний стан та перспективи розвитку українського соціуму.

1.Еволюція уявлень про суспільство. Характерні риси суспільства та його структурні елементи.

2.Типологізація суспільства. Головні ознаки сучасного суспільства.

3.трансформаційні процеси в Україні, їх суперечливий характер.

Рекомендована навчальна література:

1.Афонін Э.А., Бондурка А.М., Мартынов А.Ю., Великая коэволюция:Глобальные проблемы современности. Историко-социологический анализ. –2-ое издание переработанное и дополненное –К.: Парламентское издательство 2003.

2. Іллюшина Е. Глобалізація і постмодерне суспільство // Соціологія: Теорія методу, маркетинг. 2004, №4—С. 79-98.

3. Кутуев П. Час і Суспільна модернізація: випадок ленінізму // Соціологія: Теорія методу, маркетинг.2002, №1. –С. 41-60.

4. Лукашевич М. П., Туленков М.В. Соціологія. Базовий курс і Підручник –К.: Каравела, 2006. -312с.

5. Общество – целостная социокультурная система // Социология. Курс лекций—М., 1996.—С. 43-74.

6. Соціологія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів/ за редакцією В.Г. Городяненка.—К.: Видавничий центр «Академія», 2002 С. 113-128.

7. Соціологія: навчальний посібник/за редакцією А.М. Чернія—друге видання, доповнене –К.: Міленіум, 2006 С. 58-81.

8. Чухно А.А. Постіндустріальна економіка: теорія, практика, та їх значення для України –К.: Логос, 2003. С. 632.

Питання для самостійного опрацювання:

· Охарактеризуйте основні наукові погляди щодо сутності суспільства

· Охарактеризуйте теорії виникнення суспільства

· Охарактеризуйте системоутворюючі елементи суспільства

· На основі яких критеріїв здійснюється типологізація суспільства?

· Визначте характерні риси індустріального та постіндустріального суспільства на прикладі порівняння сучасного стану в Україні з однією з розвинених країн світу

· Розкрийте сутність громадянського суспільства

Дата добавления: 2013-12-13