Категория возраста в психологии

Возраст –объективная, культурно-исторически изменчивая, хронологически и символически фиксированная характеристика и стадия развития индивида в онтогенезе. Понятие возраста в психологии многомерно и включает в себя ряд аспектов: хронологический (паспортный, абсолютный) возраст, биологический возраст, психологический возраст.

Хронологический возраст, определяется продолжительностью жизни человека (по паспорту);

Биологический возраст – совокупность биологических показателей, функционирование организма в целом (кровеносная, дыхательная, пищеварительная системы и т.п.);

Психологический возраст – определенный уровень развития психики, стадия развития индивида в онтогенезе – объективная, исторически изменчивая, хронологически и символически фиксированная. В зависимости от метода периодизации, от избранного основания (единицы периодизации) в разных психологических школах выделяют отличающиеся психологические возрасты.

Для определения индивидуального уровня психического развития, психической зрелости индивида психологи считают возможным рассматривать и диагностировать такие показатели, как умственный возраст, социальную и эмоциональную зрелость. В данном случае рассматривается соответствие индивидуального уровня интеллектуального, эмоционального и социального развития личности определенной статистической возрастной норме. Показатели интеллектуальной, социальной и эмоциональной зрелости представлены в виде числовых коэффициентов IQ (интеллект как показатель умственного развития), SQ (социальный интеллект) и EQ (эмоциональный интеллект), соответственно, определяются с помощью специальных методик (например, тест Векслера). Высокие показатели социальной зрелости говорят о хорошем уровне адаптации человека к среде, которая его окружает, а высокие показатели эмоциональной зрелости – о произвольности эмоций, уравновешенности и личностной зрелости.

В реальной жизни отдельные составляющие возраста не всегда совпадают.

В некоторых случаях речь также ведется об объективном и субъективном возрасте (иногда субъективный возраст называют «психологическим», что не совсем корректно). Под субъективным возрастом имеется ввиду субъективное ощущение человеком себя как человека определенного возраста или как более или менее молодого/зрелого/старого по сравнению с собственным паспортным возрастом. По некоторым данным, для людей среднего и старшего возраста достаточно часто характерно субъективное восприятие себя как людей более молодого возраста.

Абсолютный (календарный, паспортный, хронологический) возраст датируется в единицах измерения времени (гг., мес, дни и т.д.). В психологии используется условный возраст, определяемый методом периодизации для структуризации онтогенеза человеческой жизни. Обычно выделяются следующие периоды: от зачатия до рождения (пренатальный возраст), младенческий возраст (от рождения до 1 г.), раннее детство, или ранний возраст (1-3 г.), дошкольный возраст (3-6/7), младший школьный возраст (6/7-11/12), отрочество, или подростковый возраст (11/12-15/17), юношеский возраст (15/17-19/21), молодость (19/21-25/30), зрелость (25/30-55/60), старость (55/60 и выше). Периодизация позволяет не только разбить жизненный путь индивида на отрезки, но и придать возрасту содержательное значение. Для каждого возраста определяются нормативы развития (психофизического, мыслительного, эмоционального, личностного и т.д.), «социальная ситуация развития» (Л.С. Выготский), психологические новообразования и пр.

Дата добавления: 2013-12-14