Требования к результатам освоения дисциплины. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования» по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция в результате отечественной истории обучаемые должны:

знать:

· основные методологические подходы к изучению исторических явлений;

· этапы развития российского общества и государства;

· важнейшие факты и события из истории России на каждом этапе;

· закономерности и особенности исторического процесса в России на социально-экономическом, политическом и культурном уровнях;

· вклад России в сокровищницу мировой истории.

уметь:

· анализировать письменные исторические источники и историографическую литературу;

· сопоставлять во времени и пространстве исторические факты и события из истории России и других стран;

· выявлять причинно-следственные связи и закономерности в историческом процессе России;

· использовать знания курса “Отечественной истории” в практической деятельности для анализа политической, социально-экономической ситуации в России и мире.

владеть навыками:

· самостоятельного анализа исследовательских материалов в периодической печати, монографической литературе, помогающими закрепить имеющиеся знания и повысить образовательный уровень;

· комплексного похода к оценке исторических явлений;

· ведения диалога и дискуссии по основным проблемам изучаемого курса;

· ведения словарной работы с понятиями, категориями.

В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования» по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция изучение«Отечественной истории» направлено на формирование следующих компетенций:

общекультурные компетенции (ОК):

осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

нетерпимость к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6);

стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8)

способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

профессиональные компетенции (ПК):

способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Дата добавления: 2013-12-14