Київ – 2010

Лекція

ПЕРЕВАГИ ТА ВАДИ ЗАЛУЧЕННЯ ДО УПРАВЛІННЯ КОМПАНІЄЮ «ВНУТРІШНІХ» ТА «ЗОВНІШНІХ» ДИРЕКТОРІВ

«Внутрішні» директори	«Зовнішні» директори
Працюють у компанії весь робочий день	Працюють у компанії неповний робочий день
Мають функціональні обов’язки в рамках компанії, будучи адміністраторами-виконавцями	Присутні на засіданнях правління, але не беруть участь в оперативному управлінні діяльністю компанії
Досконало знають усі етапи виробничого процесу, діяльності компанії	Незалежні: на їх рішення не можуть впливати міркування кар’єри
Як правило, є висококваліфікова­ними фахівцями апарату управління	Вносять до правління свіжі ідеї і пропозиції, розширюючи творчий го­ризонт
Відповідають за оцінку можливості практичної реалізації всіх ідей і рекомендацій, що надходять до правління	Забезпечують ділове спілкування, під­тримуючи зв’язок з іншими компаніями
	Дещо віддалені від практичного аспекту рішень, що приймаються; можуть бути не дуже зацікавленими в практичній діяльності компанії

До складу вищих керівників входить також віце-президент. Кількість віце-президентів у великих компаніях може сягати декількох десятків. Наприклад, віце-президент з питань організації та управління підпорядковується президенту і генеральному директору. Він бере участь у роботі всіх вищих керівних комітетів і присутній на засіданнях, пов’язаних з перспективним стратегічним плануванням.

ПСИХОЛОГІЧНА ПІДГОТОВКА СПОРТСМЕНА

План лекції:

1. Поняття про психологічну підготовку спортсмена, її види…………………3

2. Психологічна підготовка до тренувального процесу………………………..5

3. Психологічна підготовка до змагань………………………………………….7

1. Поняття про психологічну підготовку спортсмена, її види.

Під психологічною підготовкою слід розуміти сукупність психолого-педагогічних заходів і відповідних умов спортивної діяльності та життя спортсменів, спрямованих на формування у них таких психічних функцій, процесів, станів і властивостей особистості, які забезпечують успішне вирішення завдань тренування і участь у змаганнях.

Психологічну підготовку прийнято ділити на загальну і спеціальну. Суть загальної психологічної підготовки полягає в тому, що вона спрямована на розвиток і вдосконалення у спортсменів саме тих психічних функцій і якостей, які необхідні для успішних занятий в обраному виді спорту, для досягнення кожним спортсменом вищого рівня майстерності. Цей вид підготовки передбачає також навчання прийомам активної саморегуляції психічних станів з метою формування емоційної стійкості до екстремальних умов спортивної боротьби, виховання здатності швидко знімати наслідки нервового і фізичного перенапруження, довільно управляти режимом сну і т.д.

Загальна психологічна підготовка здійснюється в процесі трену зміцненню корпоративних угруповань. Вона проводиться паралельно з технічної, тактичної підготовки. Але може здійснюватися і поза спортивної діяльності, коли спортсмен самостійно або з чиєюсь допомогою спеціально виконує певні завдання з метою вдосконалення своїх психічних процесів, станів, властивостей особистості.

Спеціальна психологічна підготовка спрямована головним чином на формування у спортсмена психологічної готовності до участі в конкретному змаганні.

Компонентами психологічної підготовки є: психічні качества і процеси, що сприяють оволодінню технікою і тактикою, свійства особистості, що забезпечують стабільні виступи на змаганнях; високий рівень працездатності і психічної діяльності у важких умовах тренування і змагань; стабільні позитивні психічного стану, що виявляються в цих умовах (П. А. Рудик, Н. А. Худат).

Специфіка виду спорту пред'являє різні вимоги до якостей і структурі психологічної підготовленості спортсмена (табл. 24.4).

Дата добавления: 2014-01-04