Фасетна система класифікації

Фасетна система класифікації на відміну від ієрархічної дозволяє вибирати ознаки класифікації як незалежно один від одного, так і від семантичного змісту класифікованого об'єкта. Ознаки класифікації називаються фасетами (facet-рамка). Кожен фасет містить сукупність однорідних значень даної класифікаційної ознаки. Причому значення у фасеті можуть розташовуватися в довільному порядку, хоча переважно їхні значення впорядковуються.

Приклад 3. Фасет колір містить значення: червоний, білий, зелений, чорний, жовтий. Фасет спеціальність містить назви спеціальностей. Фасет утворення містить значення: середнє, середнє спеціальне, вище.

Схема побудови фасетної системи класифікації у вигляді таблиці відображена на мал.2.5. Назва стовпців відповідають виділеним класифікаційним ознакам (фасетам), позначеними Ф1, Ф2,...,Фi,…,Фn. Наприклад, колір, розмір одягу, вага і т.д. Проведена нумерація рядків таблиці. У кожній клітинці таблиці зберігається конкретне значення фасета. Наприклад, фасет колір, позначений Ф2, містить значення: червоний, білий, зелений, чорний, жовтий.

Процедура класифікації складається з присвоєння кожному об'єктові відповідних значень з фасетів. При цьому можуть бути використані не всі фасети. Для кожного об'єкта задається конкретне угруповання фасетів структурною формулою, у якій відбображається їхній порядок проходження: Ks=(Ф1,Ф2,...,Фi,…,Фn), де Фі-і-й фасет; n-кількість фасетів.

При побудові фасетної системи класифікації необхідно, щоб значення, використовувані в різних фасетах, не повторювалися. Фасетну систему легко можна модифікувати, вносячи зміни в конкретні значення будь-якого фасета.

Переваги фасетної системи класифікації:

• можливість створення великої (ємкісної) класифікації, тобто використання великого числа ознак класифікації та їхніх значень для створення угруповань;
• можливість простої модифікації всієї системи класифікації без зміни структури існуючих угруповань.

Недоліком фасетної системи класифікації є складність її побудови, тому що необхідно враховувати все різноманіття класифікаційних ознак.

Приклад 4. Зверніться до змісту прикладу 1, де показана побудова ієрархічної системи класифікації. Для зіставлення розробимо фасетну систему класифікації. Згрупуємо і представимо у вигляді таблиці (мал. 2.6) усі класифікаційні ознаки по фасетах:

· фасет назва факультету з п'ятьма назвами факультетів;

· фасет вік із трьома віковими групами;

· фасет стать із двома градаціями;

· фасет діти з двома градаціями.

Структурну формулу будь-якого класу можна подати у вигляді:

К_s= (Факультет, Вік, Стать, Діти)

Присвоюючи конкретні значення кожному фасетові, одержимо наступні класи:

· ДО₁= (Радіотехнічний факультет, вік до 20 років, чоловік, є діти);

· ДО₂= (Комерційний факультет, вік від 20 до 30 років, чоловік, дітей немає);

Дата добавления: 2014-01-04