Контроль вихідного рівня знань

Науково-методичне обґрунтування теми

Для отримання необхідного лікувального ефекту лікар призначає ліки в різних формах. Медичний працівник повинен вміти правильно їх уводити і надавати пацієнту необхідну інформацію щодо правильного їх застосування. Важливою ланкою в роботі медичного працівникаї є робота з рецептами та вимогами на медикаментозні засоби для лікувально-профілактичних заходів.

Навчальні цілі заняття:

Засвоїти:

- порівняльну характеристику різних лікарських форм; (b = ІІ)

- дати поради щодо способів застосування та умов зберігання різних форм ліків; (b = ІІI)

- розраховувати дози та концентрації ліків; (b = ІІI)

- розв'язувати фармакологічні та ситуаційні задачі; (b = ІІI)

- прочитати та оформити рецепти на різні форми ліків; (b = ІІI)

- оформити вимоги на медикаментозні засоби для лікувально-профілактичних закладів. (b = ІІI)

Цілі розвитку особистості майбутнього фахівця:

1. Виховувати свідоме ставлення до здоров’я людини, яке ґрунтується на знаннях і досягненнях сучасної науки.

Міждисциплінарна інтеграція:

№ п/п	Дисципліни	Знати	Уміти
І. Ті, що забезпечують
	Основи латинської мови з медичною терміно- логією	Рецепт,латинську частину рецепта; лікарські форми; іменники І—Vвідмі­н,узгодження їх з прикметниками, вживання в рецептурі	Виписувати рецепти на лікарські препарати в різних лікарських формах
II. Ті, що забезпечуються
	Усі клінічні дисципліни.	Всі теми зі спеціальної фармакології	Виписувати рецепти на лікарські засоби в різних лікарських формах. Робити потрібні розрахунки доз і концентрацій.
III. Внутрішньопредметна інтеграція
	Спеціальна фармакологія	Всі теми зі спеціальної фармакології	Складати рецептурні прописи на лікарські препарати різних фармакологічних груп

Питання для фронтального опитування.

1. Дайте визначення поняттю «рецепт».

2. Які є форми рецептурних бланків?

3. Для виписування яких лікарських засобів передбачені різні

форми рецептурних бланків?

3. Які позначки і де ставлять у рецепті за необхідності не-

гайного видавання хворому ліків?

4. Як зазначають у рецепті кількість твердих і рідких лі-

карських засобів?

5. Які існують види лікарських форм?

6. Фармакопея, її зміст і значення.

7. Які існують вимоги до лікарських форм для ін'єкцій?

8. Назвіть правила виписування лікарських форм для ін'єкцій.

9. Які лікарські форми належать до твердих?

10. Як класифікують порошки?

11. Як призначають дрібні порошки?

12. Яка маса дозованого порошку?

13. Які існують правила виписування порошків?

14. Які існують правила виписування капсул?

15. Що таке таблетки?

16. Які існують правила виписування таблеток?

17. Що таке драже?

18. Які існують правила виписування драже?

19. Назвіть рідкі лікарські форми.

20. Які розчинники використовують для розчинів?

21. Як зазначають концентрацію розчинів?

22. Які існують правила виписування суспензій?

23. У чому різниця між відварами та настоями?

24. Як дозують настої та відвари в разі вживання всереди-

ну?

25. Де і як виготовляють настоянки?

26. У чому різни ця між настоянкою та настоєм?

27. Чим екстракт відрізняється від настоянки?

28. Який об'єм виписують і як дозують рідкі екстракти?

29. У чому різниця між новогаленовими препаратами та га-

леновими?

30. Назвіть м'які лікарські форми.

31. Які мазеві основи ви знаєте?

32. Які існують правила виписування мазей?

33. У чому різниця між пастою і маззю?

34. Які ви знаєте супозиторії?

35. Які існують правила виписування супозиторіїв?

Дата добавления: 2014-01-04