Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

IV. Міжпредметний зв`язок. А) розширити уявлення про ембріональний розвиток судинної та кровотворної систем людини ( ) ,

Ш. ВИХОВНІ ЦІЛІ.

II. НАВЧАЛЬНІ ЦІЛІ.

А) розширити уявлення про ембріональний розвиток судинної та кровотворної систем людини (),

 

Б) проаналізувати зв`язок між віком людини та анатомічними і фізіологічними особливостями судинної та кровотворної систем(),

 

В) охарактеризувати зв`язок між анатомічними особливостями судинної і кровотворної систем та їх функціональними можливостями для кожної вікової категорії ()

 

Г) розширити уявлення про методи дослідження функцій судинної та кровотворної систем людей різних вікових категорій ().

 

 

На матеріалі теми розвинути:

А) розуміння необхідності повного об’єму теоретичних знань в практичній діяльності медика,

 

Б) почуття відповідальності за своєчасність і правильність професійних дій, які базуються на глибоких знаннях вікової анатомії та фізіології людини (),

 

В) розвинути у студентів клінічне мислення, вміння пов`язати матеріал теми з клінічними дисциплінами.

 

Дисципліна Знати Вміти
1. Попередні (забезпе- чуючі) дисципліни.   А) біологія     Б) хімія.     В) фізика.   Г) анатомія та фізіологія людини       Еволюційний розвиток судинної та кровотворної систем.   1.Біохімічні процеси, які відбуваються в клітинах крові та їх значення для організму.     1. Поняття «проникненість мембран». 2. Поняття „рух рідин по замкненим судинам”, „ швидкість руху – лінійна та об`ємна”. 3. Поняття „ осмотичний та онкотичний тиск”, „ в`язкість рідин” тощо   Анатомія і фізіологія судинної та кровотворної системи людини   Пояснити діяльність організму як єдиного цілого.   Пояснити властивості білкових сполук (особливо гемоглобіну) Та їх хімічну активність.   Пояснити фізичні поняття, які мають значення для діяльності судинної та кровотворної системи   Пояснити, будову і функції судинної та кровотворної системи у людини
2. Наступні дисципліни. А)терапія, кардіологія, гематологія,   Б) акушерство, педіатрія,     В) фармакологія.       Патологічні зміни в організмі при різних судинних захворюваннях, запальних хворобах та хворобах крові, клінічна термінологія.   Розвиток судинної та кровотворної систем людини в процесі еволюції та внутрішньоутробно.   Вплив лікарських засобів на функцію судинної та кровотворної систем людини   Пов`яза- ти зміни, які відбувають- ся при хворобах з будовою і функціями судинної та кровотворної систем ,методами лікування
3. Внутрішньопредметна інтеграція. А) цитологія,   Б) вікова анатомія і фізіологія різних органів і систем       Властивості і будова клітин крові, функції кожної клітини окремо.   Вплив вікових змін в судинній і кровотворній системі на діяльність інших органів і систем.   Пояснити, як вікові зміни в будові судинної і кровотворної систем, впливають на їх функціо- нальні можливості
<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
І. Актуальність теми | 
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-04; Просмотров: 465; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.