Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Виховання позитивних звичок

 

Звичка – негнучка частина діяльності, що не має свідомої мети. На відміну від простої навички, звичка може цілком свідомо контролюватися. На відміну від уміння, вона не завжди є розумною та корисною.

Для того, щоб виробити позитивну звичку, потрібно знати особливості її утворення, шляхи та умови її формування.

Особливість утворення звички полягає у її усвідомленості й послідовності:

Знання уміння навички звички.

Шляхи формування:

1. словесні пояснення та засвоєння правил дії, оцінка виконання, усвідомлення результатів дії;

2. практичні показ, наслідування, багаторазове повторення;

3. словесно-практичні (показ і пояснення, постійне підкріплення бажаної поведінки).

Успіх формування позитивних звичок залежить від цілеспрямованості, системності, наявності позитивної установки, пререживання успіху, самоконтролю, починати від найпростішого.

 

ІV. Підсумок заняття.

Питання до теми:

1. Що таке активність? Чим зумовлена активність біологічних індивідів?

2. Що характеризує діяльність як специфічну форму людської активності?

3. Якими є головні компоненти діяльності?

4. Що таке уміння? Навичка?

5. Якою є послідовність етапів формування навички?

6. Що таке звичка? Чим вона відрізняється від навички?

 

 

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Оцінка розвитку підприємства на основі використання BSC та Tableau le Bord | Мал. 1 Діагностичні ознаки родини Жовтецеві
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-04; Просмотров: 1516; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.014 сек.