Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Соціально-психологічні методи вивчення організації в структурі управління




Соціально-психологічні методи базуються на вико­ристанні соціально-психологічних механізмів, які ді­ють в організації (йдеться про організацію як групу людей, колектив): взаємин у формальних і неформаль­них групах, статусно-рольової реалізації особистості, соціальних потреб тощо. Ця група методів, до якої на­лежать методи впливу, метод соціометрії, метод гру­пового оцінювання особистості, вирізняється своєю мотиваційною характеристикою, яка визначає особ­ливості впливу.

Методи впливу. Оскільки управлінська діяльність не існує поза спілкуванням і взаємодією, то головною детермінантою взаємовпливу людей є її змістова харак­теристика. Методи впливу спрямовані саме на те, щоб виявити зміну поведінки і діяльності партнера по спіл­куванню. З іншого боку, навіювання, наслідування, пе­реконання тощо — специфічні механізми впливу, за до­помогою яких здійснюється регуляція поведінки інди­відів. Серед методів впливу вирізняють:

переконання (вплив на свідомість особистості через звернення до її критичного судження);

навіювання (процес впливу на психічну сферу людини, пов'язаний із зниженням свідомості та критичності сприймання інформації);

наслідування (вплив на психічну сферу людини з метою свідомого чи неусвідомленого повторення нею
чиїхось вчинків, жестів, манер, стилю життя тощо);

зараження (вплив на емоційну сферу людини; процес передавання емоційного стану від одного індивіда до іншого на психофізіологічному рівні контакту,крім власне смислового впливу).

Основними джерелами інформації про соціально-психологічні явища в організації є: характеристики ре­альної поведінки, діяльності особистості й групи (вер­бальна і невербальна поведінка, вчинки і дії та ін.); особливості індивідуальної та групової свідомості (соці­альні установки, ціннісні орієнтації, соціальні уявлен­ня, очікування, переконання тощо); ситуації соціальної взаємодії; характеристики продуктів матеріальної і ду-хо^вної діяльності особистості, групи та ін.

Метод соціометрії. Розроблений Дж. Морено метод застосовують під час дослідження емоційно-психологічних взаємин у групі (організації). Соціометрична методика має на меті вивчення групової диференціа­лі Кожному пропонують дати відповіді, приміром, на такі запитання: Кого б Ви хотіли обрати керівникомі? З ким би Ви хотіли розв'язувати групове завдання? тощо. Підставою для оцінювання та вибору є почуття симпатії або антипатії до інших. Як правило,називають три кандидатури. При цьому зазначають,

Кого б обрали першим, другим, третім. «Вибори» можуть. бути взаємопозитивними, взаємонегативними

Або позитивними чи негативними для того, хто вибирає, негативними чи позитивними для того, кого обирають. Кількість позитивних і негативних «виборів» Фіксують на матриці, після чого підраховують відсотки по кожному з них. Метод дає змогу виявити реальне місце особистості у групі за її діловими якостями, по­пулярністю, міжособистісними стосунками.

Метод групового оцінювання особистості. Цей метод базується на феномені групових уявлень про кожного як результат взаємопізнання в процесі спіль­ної діяльності, спілкування і дає змогу отримати ха­рактеристики особистості через взаємооцінювання. За мого допомогою оцінюють якості людини (за поданим переліком) з використанням прийомів: прямого оці­нювання; ранжирування якостей; попарного порів­няння та ін. Зміст якостей, що оцінюються, визнача-ються цілями дослідження, а їхня кількість є різною — під 20 до 150.

Застосування соціально-психологічних методів у психології управління переслідує мету забезпечення зростаючих соціальних потреб учасників управлінсь­кого процесу, їх розвитку, підвищення управлінської пктивності особистості та ефективної діяльності організації.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-04; Просмотров: 340; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.