Что из перечисленного не является фактором производства?

Тест

Задачи

Практическая часть

контрольные задания

Задание 1. Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие.

а) Кривая (или линия) производственных возможностей.

б) Альтернативные издержки.

в) Рыночная система.

г) Командная экономика.

д) Традиционное общество.

е) Смешанная экономика.

ж) Предпринимательский талант

1. Экономическая система, основанная на частной собственности, хозяйственное развитие которой регулируется исключительно ценовым механизмом.

2. Издержки (убытки), связанные с выбором варианта использования производственных ресурсов. Эти издержки измеряются потерями вследствие отказа от альтернативных вариантов применения упомянутых ресурсов.

3. Кривая, показывающая различные комбинации двух продуктов (групп продуктов) в условиях полной занятости и полного использования других факторов производства в экономике, технологическая основа и запас ресурсов которой постоянны.

4. Экономическая система, основанная на различных формах собственности, развитие которой регулируется рынком, традициями и централизованными решениями.

5. Способность человека рационально использовать производственные ресурсы, принимать рациональные решения, активно участвовать в инновационных процессах, уметь рисковать и выигрывать.

6. Экономическая система, основанная на государственной собственности и централизованных методах управления.

7. Экономическая система, в которой традиции, обычаи, опыт определяют практическое использование производственных ресурсов.

Задание 2. Ответьте на следующие вопросы:

1. Что такое «экономическая система»?

2. В чем заключаются специфические черты чистого капитализма, смешанной и переходной экономик?

3. В чем состоят достоинства и недостатки рыночной системы? Как усилить первые и ослабить вторые?

4. Опишите сущность и условия выполнения деньгами функции средства обращения.

5. В чем состоит функция денег как средства накопления?

6. Почему с течением времени постоянно расширялось неметаллическое денежное обращение?

Задание 3. Кратко опишите эволюцию денег. Воспользуйтесь следующим алгоритмом: исторический вид денег – его недостатки (или связанные с ним проблемы) – новый вид денег как решение старых проблем – недостатки нового вида денег и т.д.

Товарные деньги
Металлические деньги
Классические бумажные деньги
Классические кредитные деньги
Современные деньги

Задача 1. На острове с тропическим климатом живут пять человек. Они занимаются сбором кокосов и черепаховых яиц. В день каждый собирает либо 20 кокосов, либо 10 черепаховых яиц.

1. Начертите кривую производственных возможностей экономики этого острова.

2. Предположим, на остров завезена техника, с помощью которой каждый из пяти его работающих жителей ежедневно может собирать 28 кокосов. Покажите на графике, как сдвинулась кривая производственных возможностей экономики этого острова.

Задача 2. Рис. 1 изображает кривую производственных возможностей экономики; она включает два товара: кинокамеры и наручные часы.

Рис. 1 Кривая производственных возможностей

1. Найдите точки на графике для следующих комбинаций производства этих двух товаров и определите эффективный, неэффективный и невозможный варианты производства:

60 кинокамер и 200 часов.

60 часов и 80 кинокамер.

3. 300 часов и 35 кинокамер.

4. 300 часов и 40 кинокамер.

5. 58 часов и 250 кинокамер.

2. Предположим, что в обществе производится 300 часов и 40 кинокамер, но спрос на кинокамеры вырос на 20 единиц. На сколько единиц необходимо сократить производство часов, чтобы удовлетворить этот рост?

3. На сколько единиц уменьшится производство часов, если требуется произвести дополнительно еще 20 кинокамер?

1. Капитал.

2. Земля.

3. Деньги.

4. Предпринимательские способности.

5. Труд.

Дата добавления: 2014-01-05