Лекция 1. Психология как наука и практика

Лекция 7. Межгрупповые отношения и взаимодействия

Лекция 6. Межличностные отношения

Лекция 5. Психические явления

Лекция 4. Сознание

Лекция 3. Психика

Лекция 2. Психология личности

Лекция 1. Психология как наука и практика

Введение

Психология Курс лекций

Содержание

1. Предмет, объект, задачи и методы психологии

2. Место психологии в системе наук

3. Основные отрасли психологии

4. Основные этапы развития психологической науки

5. Основные направления психологии

1. Теории личности

2. Индивидуальность

1. Эволюция психики

2. Психика и особенности строения головного мозга. Структура психики

3. Психика, поведение, деятельность

1. Сознание и его свойства. Виды сознания

2. Самосознание. Структура сознания. «Я-концепция»

3. Соотношение сознания и бессознательного

1. Познавательные психические процессы

2. Эмоции и чувства

1. Общение

2. Перцепция

3. Аттракция

4. Общение и речь

1. Группа и ее характеристики. Малая группа

2. Коллектив

3. Межличностные отношения в группах и коллективах

Вопросы для самопроверки

Приложения

1. Методические рекомендации по написанию рефератов

2. Словарь основных психологических терминов

3. Словарь основных педагогических терминов

Психология [1] изучает закономерности возникновения, развития и функционирования психических процессов, состояний, свойств личности, закономерности развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности.

Особенности психологии:

♦ психология представляет собой науку о самом сложном понятии, что пока известно человечеству - называемым психикой;

♦ психология является сравнительно молодой наукой. Условно ее научное оформление связывают с 1879 г., когда немецким психологом В. Вундтом в Лейпцигском университете была создана первая в мире Лаборатория экспериментальной психологии, организован выпуск психологического журнала, положено начало проведению международных психологических конгрессов, а также образована международная школа профессиональных психологов.

♦ психология имеет уникальное практическое значение для любого человека, так как она позволяет глубже познать самого себя, свои возможности, достоинства и недостатки, а значит, и изменять себя, управлять своими психическими функциями, действиями и своим поведением, лучше понимать других людей и взаимодействовать с ними; она необходима родителям и педагогам, а также каждому деловому человеку, чтобы принимать ответственные решения с учетом психологического состояния коллег и партнеров.

Дата добавления: 2014-01-05