Основные стадии и тенденции развития культурологии

Культурология как наука в системе гуманитарного знания

ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В КУЛЬТУРОЛОГИЮ

Конспект лекций

для студентов всех форм обучения всех специальностей
учебное электронное текстовое издание

Екатеринбург 2011

Составители: О. И. Ган, Л. Б. Вожева, Е. В. Головнева, М.Ю. Гудова, Н. И. Журавлева, С. В. Мельникова, А. В. Булатова, Попов, Е. В. Блошенко,

Научный редактор: к.и.н., доцент О.И. Ган

Учебное пособие содержит конспект лекций по базовым темам дисциплины «Культурология». Каждая тема включает в себя список рекомендуемой основной и дополнительной литературы

Учебное пособие рекомендовано для студентов всех форм обучения всех специальностей

Подготовлено кафедрой культурологии и дизайна

ОГЛАВЛЕНИЕ

Тема 1. Введение в культурологию 4

Тема 2 Школы культурологии 11

Тема 3 Социодинамика культуры 19

Тема 4: Межкультурные коммуникации. Диалог культур. 31

Тема 5: Культурные ценности и нормы 41

Тема 6: Генезис культуры в первобытную эпоху 54

Тема 7: Основные тенденции развития культуры Востока 67

Тема 8: Основные тенденции развития западноевропейской культуры 80

Тема 9. Основные тенденции развития русской культуры 96

План:

1. Культурология как наука в системе гуманитарного знания

2. Методы культурологического исследования

3. Структура и принципы культурологического знания.

Культурология – базовая гуманитарная дисциплина, изучающая наиболее общие закономерности развития культуры как системы.

Культурология является одной из самых молодых наук. В самостоятельную дисциплину она выделилась в 60-е годы ХХ века. Однако культурологические знания существовали задолго до этого в качестве разделов философии, истории, эстетики, искусствоведения, семиотики и др.

Параллельно с формированием общефилософской культурологической концепции, целью которой является создание типологии культуры (классификация), с конца XIX века шла кристаллизация культурологии как самостоятельной науки, которая рассматривает духовные и материальные продукты человеческой деятельности как носителей символической информации о данной культуре. Следуя обычной схеме возникновения науки, культурология рождалась из обобщения эмпирического знания прежде всего в области археологии, этнологии, искусствоведения. Позже – социологии.

Что касается термина «культурология», он связан с работами английского философа Гоббса (XVIIIв.), где он рассматривал человека в двух состояниях: природном (естественном) и культурном. Гердер – ученый XVIII – XIX вв. культуру определял в историческом аспекте. Однако, первые работы по исследованию культуры в целом принадлежат английскому этнологу Э. Тейлору «Первобытная культура» (1871г.) где он утверждает, что культура слагается из знаний, верований, искусства, нравственности, законов, обычаев и других способностей и привычек, усвоенных человеком, как членом общества. Как бы ни различались культуры, их объединяет общее сходство природы человека и обстоятельств его жизни. Этим и объясняется единство человечества, возможность взаимопонимания и диалога культур.

Впервые термин «культурология» для определения самостоятельной науки вводит американский ученый ХХ века Лесли Уайт в работе «Наука о культуре» (1949 г.), рассматривая ее как науку о законах культуры, ее становления и функционирования. Согласно его теории задача культурологии не столько зафиксировать событие, сколько понять его смысл, исходя из присущих данной культуре символов. Культуролог должен рассматривать культуру как то, что находится на расстоянии дистанции от конкретного человека – как объективную реальность, проникающую весь мир человека насквозь[1] Культурология анализирует причинную обусловленность культурных явлений, использует принцип детерминизма.

В России культурология как наука начинает развиваться в 60-е годы ХХ века.У истоков стоят такие исследователи как: М.М. Бахтин, П.С. Гуревич, М.С. Каган, Л.Н. Коган, Ю.М. Лотман.

Дата добавления: 2014-01-05