Тема 19. Социология адаптации

Цель: изучить сущность, виды, механизмы, социологические концепции социальной адаптации.

План:

1. Сущность социальной адаптации.

2. Классификационная система адаптации в социологии.

3. Модель и критерии социальной адаптации.

4. Адаптивные механизмы.

5. Инновационные технологии организации адаптационного процесса.

1. Впервые термин «адаптация» был введён немецким физиологом Г.Хубертом в 1865 г. для характеристики явления приспособления органа зрения (или органа слуха), выражающегося в повышении или понижении его чувствительности к действию адаптивного раздражителя. До настоящего времени понятие «адаптация» используется преимущественно для характеристики поведения живых организмов. Адаптация – приспособление строения или функций организма к условиям среды. Процессы адаптации направлены на сохранение гомеостаза, т.е. подвижного равновесного состояния какой-либо системы, сохраняемого путём её противодействия, нарушающим это равновесие внешним и внутренним факторам.

В контексте общебиологического подхода вопрос об адаптации человека рассматривался исключительно как продукт природы, отождествлялся с живым организмом и речь шла о его приспособлении к внешней природной среде.

В настоящее время всё больше внимание привлекает не просто адаптация человека, а его социальная адаптация, т.е. адаптация к социальной среде.

Каждая живая единица и каждый системно-структурный уровень живой материи имеют соответствующие адаптационные механизмы. Они усложняются у человека, поскольку в нём сохраняются в социально-обусловленном, трансформированном виде – приспособленческие функции, присущие биологическим системам, и появляются качество новые – социальные способы и средства адаптации.

Развёрнутый перечень особенностей социальной адаптации содержится в её определениях, сформулированных отдельными авторами. Так, например И.А. Милославова определяет социальную адаптацию как «один из механизмов социализации, позволяющий личности (группе) активно включаться в различные структурные элементы социальной среды путём стандартизации повторяющихся ситуаций, что даёт возможность личности (группе) успешно функционировать в условиях социального окружения.

Другой исследователь – Л.А.Хакулина, определяя социальную адаптацию как процесс вживания индивида (группы) в социальную среду и превращение её в свою сферу деятельности, отмечает, что данный процесс включает: внедрение в эту сферу; принятие и усвоение её норм и ценностей; активное отношение субъекта к данной среде для полного удовлетворения обоюдных интересов.

Т.Н.Вершинина считает, что социальная адаптация – это особая, социальная форма взаимодействия субъекта и среды, возникающие всякий раз, как только субъект входит в новую для него социальную общность и становится деятелем, функционирующей его частью. Как и во всяком социальном процессе, объект и субъект адаптации сплетены в сложный клубок единства и противоположностей. Обратим внимание на то, что в структуре социальной адаптации выделяются её субъект и объект, которые находятся в сложном, противоречивом взаимодействии.

Сторонники «ролевой теории» личности акцент делают на объекте адаптации, т.е. на том, к чему приспосабливаются индивид или группа. Под социальной адаптацией понимается предельная адаптированность к нормам, обязанностям и функциям, заданным социальной средой, приспособление к социальной системе «любой ценой и любыми средствами». Субъективный аспект адаптации выносится при этом как бы «за скобки», не принимается во внимание.

Сторонники «деятельностной теории» личности акцент делают, напротив, на субъекте социальной адаптации, его активности, мотивации и т.п. Так, например, Н.Ф.Наумова связывает социальную адаптацию с состоянием удовлетворённости, которая интерпретируется ею как функция соответствия окружающей среды потребностям работника.

Наиболее последовательно деятельностный подход к социальной адаптации выражен П.С.Кузнецовым. «Адаптация, пишет он, – внутренний мотивированный процесс, характеризующий в конечном итоге принятие или непринятие развивающейся личностью внешних и внутренних условий в желаемом направлении. Как внешние, так и внутренние условия существования принимаются и поддерживаются личностью, если они способствуют удовлетворению потребностей, или отвергаются, если не способствуют, или не препятствуют. Привыкание не связано с удовлетворением потребностей, оно может избавить личность от чувства неудовлетворённости, но вызвать чувство удовлетворённости не может.

Процесс социальной адаптации включает в себя как объективный, так и субъективный аспекты. Объективный аспект выражает нормативное или функциональное приспособление субъекта (человека, группы) к новой или изменившейся среде. Субъективный аспект выражает состояние удовлетворённости, внутреннего (психологического) комфорта субъекта, связанное с его приспособлением к среде. Во-вторых, социальная адаптация – это не только приспособление субъекта к среде, но и приспособление среды к субъекту. Приспособление среды к субъекту возможно посредством или на основе приспособления самого субъекта к требованиям внешней среды. В одном случае социальная адаптация ограничивается приспособлением к требованиям к внешней среды (нормативно-функциональная адаптация). В другом случае, приспособление субъекта к среде становится основой, предпосылкой приспособления самой среды к субъекту (деятельностно-инновационная адаптация).

Социальная адаптация имеет определённую структуру и выполняет определённые функции. В структуру социальной адаптации включается её субъект, объект, предмет (содержание) и результат. В качестве субъекта адаптации выступают индивид или группа, в качестве объекта – окружающая социальная среда в многообразии её структурных элементов и сторон. Предмет (содержание) социальной адаптации образует совокупность действий субъекта в процессе приспособления к объекту. И, наконец, результатом адаптации является адаптированность субъекта к объекту адаптации.

Дата добавления: 2014-01-06