Принцип развивающих коммуникаций

Принцип культуросообразности.

Принцип индивидуализированного подхода.

Принцип природосообразности.

Принцип социальной активности личности.

Принцип гуманистических ценностей.

Принцип приоритета семьи.

6. Принцип открытости предполагает работу социальных институтов как открытых социально-педагогических систем.

Социальное воспитание – педагогически ориентированная система государственной и общественной воспитательной помощи индивиду в период его личностного развития на протяжении всего жизненного пути. Данная система предполагает полноценное использование всего арсенала средств и возможностей общества и микросреды, а так же возможностей самой личности, как активного субъекта воспитательного процесса.

Социальное обучение – педагогически управляемый процесс стихийной передачи общественного опыта, необходимого индивиду для нормальной жизнедеятельности в обществе.

Основные средовые факторы:

1. Социально-экономический помогает выявить уровень социального и экономического благополучия, состояния производственной сферы, профессиональный состав жителей, уровень доходов, трудовую и досуговую занятость, состояние здоровья, морально-психологический климат, уровень жизни и возможность самореализации.

2. Сезонный фактор выявляет зависимость жизнедеятельности человека от природных, климатических условий и времени года.

3. Социально-психологический фактор выявляет влияние социальной среды на психику человека.

4. Природно-экологический фактор.

5. Территориально-региональный фактор, т.е. территориально-регинональные особенности и их влияние на население.

6. Социально-исторический фактор, т.е. учёт исторических событий жизни человека.

7. Социокультурный фактор, т.е. культурный потенциал социума.

8. Социально-педагогический фактор, т.е. использование социально-педагогических возможностей страны.

9. Образовательный фактор.

10. Социально-демографический фактор.

11. Социально-этнический фактор, т.е. этнокультура, содержание традиций.

12. Социально-бытовой фактор, т.е. бытовые условия, в которых живёт нация.

13. Социально-религиозный фактор.

Семья как социокультурная среда воспитания личности.

Семья – социокультурный феномен, играющий особую роль в социальной подготовке человека к жизни в обществе. Основные функции семьи:

1. Репродуктивная.

2. Функция социализации – усвоение социального опыта.

3. Воспитательная функция.

4. Хозяйственно-экономическая.

5. Рекреативная.

6. Коммуникативная функция – особый стиль общения в семье.

Субкультурные факторы семьи:

Дата добавления: 2014-01-06