Лекция: Теория лидерства в менеджменте

Вопросы

Краткие итоги

В лекции рассмотрены требования к личности менеджера в разные эпохи государственных систем управления в России.

Представлен значительный обзор исследований в области требований к личности руководителя. Выявлены потенциальные ограничения в деятельности менеджера.

Достаточно подробно рассмотрен феномен власти, властных полномочий.

1. Приведите сравнительный анализ требований к личности менеджера в СССР и современной России.

2. Назовите черты руководителя по Попову Г.Х..

3. Охарактеризуйте главные источники власти менеджера в компании.

4. Опишите виды власти в организации, выделите их основные черты.

Цель лекции: определить понятие лидерства, провести сравнение с руководством, рассмотреть классификации лидерства с позиции научных школ.

Руководство представляет собой процесс организации и управления совместной деятельностью членов коллектива, осуществляемый официально назначенным руководителем.

Лидерство — процесс организации и управления общением и деятельностью членов малой группы и коллектива, осуществляемый лидером, определившимся в ходе спонтанно формирующихся межличностных отношений.

Отличие менеджера от лидера представлено в таблице 26.1:

Таблица 26.1. Отличительные признаки лидера и менеджера
Менеджер	Лидер
Администратор	Инноватор
Поручает	Вдохновляет
Работает по целям других	Работает по своим целям
План – основа действий	Видение – основа действий
Полагается на систему	Полагается на людей
Использует доводы	Использует эмоции
Контролирует	Доверяет
Поддерживает движение	Дает импульс движению
Профессионален	Энтузиаст
Принимает решения	Превращает решения в реальность
Делает дело правильно	Делает правильное решение
Уважаем	Обожаем

Среди основных лидерских качеств можно выделить:

1. Интеллектуальные способности: знание дела, речевая развитость, интуитивность, образованность, ум и логика, рассудительность, проницательность, оригинальность и пр.

2. Приобретенные умения: умение заручиться поддержкой, умение кооперироваться, такт и дипломатичность, умение брать на себя риск.

3. Черты характера личности: инициативность, гибкость, созидательность, честность, настойчивость, независимость, энергичность, потребность в достижениях, обязательность и пр.

Характеристика менеджера как эффективного лидера:

1. ценится подчиненными,

2. ценится подчиненными,

3. оказывает значительное воздействие на подчиненных,

4. уверен в себе, ясно излагает свои мысли,

5. устанавливает хорошее взаимодействие,

6. вознаграждает требуемое поведение,

7. имеет стратегию влияния на группы,

8. проявляет настойчивость и требовательность,

9. прислушивается к мнению других,

10. имеет убедительный внешний вид.

Теория "Х" и теория "Y" Д. МакГрегора

Личностный подход основывается на анализе лидерских качеств, необходимых руководителю для эффективного управления.

Теория Х:

1. работники противятся любым переменам;

2. работники от природы ленивы и избегают усилий при любой возможности;

3. цели работников противоположны целям организации;

4. работникам плохо удается принимать решения.

Теория Y:

1. все работники обладают потенциалом для развития в рамках их должностей, а иногда и сверх них;

2. работники способны нести ответственность за свой труд;

3. цели работников могут совпадать с целями организации.

Р. Стогдилл и У. Беннис недостатками личностного подхода выделяли:

1. количество важных лидерских качеств практически бесконечно;

2. не установлена тесная связь между этими качествами и лидерством.

Стили руководства по Р. Стогдиллу и У. Беннису:

· устойчивая система способов, методов и форм практической деятельности менеджера.

· манера и способ поведения менеджера в процессе подготовки и реализации управленческих решений.

Авторитарный стиль руководства заключается в следующих положениях:

· Централизация власти в руках руководителя (принятие решений - единоличное).

· Ставка на администрирование (приказ, указание, распоряжение).

· Ограниченные контакты с подчиненными (соблюдение дистанции).

· Допускает ограниченную инициативу в действиях подчиненных.

· В отношениях с подчиненными категоричен, часто резок.

· Стимулирование подчиненных ориентировано на наказание, чем на поощрение.

· Новое воспринимается с осторожностью (или вообще не воспринимается).

· Новое воспринимается с осторожностью (или вообще не воспринимается).

· Уверен в том, что дело знает лучше подчиненных.

· Ответственность за результаты деятельности полностью возлагает на себя.

Демократический стиль руководства состоит в:

· Децентрализация властных полномочий.

· Решение принимается коллегиально (на основе консультации с подчиненными).

· В доведении задач до исполнителей часто используется метод предложений.

· С подчиненными поддерживаются тесные контакты.

· Инициатива подчиненных допускается и поощряется.

· Стимулирование ориентировано на поощрение, чем на наказание.

· Отношения с подчиненными доброжелательные, уважительные.

· Стремление к овладению новыми знаниями, самообразованию.

Либерально-попустительский стиль руководства:

· Высокая степень децентрализации властных полномочий (минимальное вмешательство в деятельность подчиненных).

· Роль руководителя – обеспечение подчиненных информацией и посредничество в процессе их взаимодействия.

· Инициатива полностью передается в руки подчиненных.

· Высокая степень зависимости руководителя от подчиненных.

· Взаимоотношения с подчиненными мягкие, вежливые, основанные на уступках руководителя и его боязни конфликтов.

· В стимулировании труда отсутствует четкая ориентация.

· Требования руководителя к подчиненным низкие.

· Ответственность за результаты деятельности перекладываются на подчиненных.

Дата добавления: 2014-01-06