Знания, умения, качества личности, необходимые музыкальному руководителю и воспитателю

Функция	Знания	Музыкальныйруководитель	Воспитатель	Умения	Музыкальный руководитель	Воспитатель	Качества личности
Информационная	Знание разнообразного репертуара; Сведений о музыке, доступных детям; Различных методических приемов	+ + +	+/- +/- +	Отбор высокохудожественных произведений; Исполнительские умения; Применение ТСО Ведение беседы о музыке Творческое применение методических приемов	+ + + + +	+/- +/- +/- +/- +/-	Музыкальная культура; Пытливость; Увлеченность музыкой; Интерес к профессии; Эрудиция
Развивающая	Знание диагностики муз. Способностей; Разнообразного репертуара; Сведений о музыке; Проблемных методов обучения	+ + + +	+ +/- +/- +/-	Умение диагностировать развитие муз. Способностей Индивидуальный подход; Творческие умения; Применение различных видов занятий; Различные формы организации муз. Деятельности; Умение заинтересовать, увлечь детей; Отбор музыкальных произведений; Творческое применение методических приемов	+ + + + + + + +	+/- + + +/- + + +/- +/-	Способность к творчеству; Инициативность; Увлеченность музыкой; Музыкальная культурой
Мобилизационая	Знание разнообразного репертуара; Занимательных сведений о музыке, полезных детям; Проблемных методов обучения; Различных видов музыкальных занятий; Различных форм организации муз. Деятельности	+ + + + +	+/- +/- +/- + +	Умение заинтересовать, увлечь детей: Учет реакции, переключения внимания с учетом смены деятельности; Учет индивидуальности детей; Творческие умения; Разные виды занятий, вариативность структуры; Различные формы детской муз. Деятельности; Творческое применение методических приемов; отбор, исполнение и пояснение произведений.	+ + + + + + + +	+ + + + + +/- +/- +/-	Увлеченность музыкой; Артистизм; Находчивость; Изобретательность; Способность к творчеству; Музыкальная культура
Ориентационная	Знание репертуара, отвечающего требованиям художественности; Увлекательных сведений о музыке; Разнообразных методических приемов	+ + +	+/- +/- +/-	Умение заинтересовать, увлечь детей; Развитие способности оценки муз. Произведения; Учет индивидуальности Методические приемы; Творческие умения; Различные виды занятий; Различные формы; Отбор высокохудожественных произведений; Исполнительские умения; Использование ТСО; Ведение беседы о музыке.	+ + + + + + + + + + +	+ + + +\- + +\- + +\- +\- + +\-	Любовь к музыке; Увлеченность профессией; Артистизм; Изобретательность; Находчивость; Способность к творчеству; Музыкальная культура
Конструктивная	Знание разнообразного муз. Репертуара; Вариативных форм построение занятий, праздников; Разнообразных методов муз. Воспитания	+ + +	+/- +/- +/-	Отбор репертуара; Выбор варианта исполнения; Способы реализации задач; Планирование своих действий и детей, форм подачи знаний, формирования умений, форм муз. Деятельности, структуры занятий; Применение ТСО; Работа с воспитателями, работа с родителями	+ + + + + + + +	+/- +/- +/- + + + - +	Способность предвидеть результаты своей деятельности; Способность к планированию; Организованность; Музыкальная культура; Инициативность
Организаторская	Знание разнообразных форм организации деятельности; Вариантов структуры музыкальных занятий; Видов муз. Занятий; Методов и приемов музыкального воспитания	+ + + +	+ +/- + +	Разные формы муз. Деятельности; Варьирование структуры занятий; Различные видные методы муз. занятий; Разнообразные методы и приемы; Индивидуальный подход; Работа с воспитателями; Работа с родителями	+ + + + + + +	+/- +/- +/- +/- + +/- +	Организованность; Инициативность; Ответственность; Способность к творчеству; Находчивость
Коммуникативная	Знание особенностей каждого ребенка	+	+	Учет индивидуальности: Внимание каждому ребенку; Доброжелательность; Создание интереса; Умение владеть собой; Контакт с коллегами и родителями	+ + + + + +	+ + + + + +	Любовь к детям; Терпеливость; Внимательность; Доброжелательность; Справедливость; Уравновешенность; Контактность; Выдержка; Культура общения
Исследовательская	Знание современных исследовательских проблем; Новейшей методической литературы; Педагогического опыта; Современного репертуара	+ + + +	+ + + +	Внедрение новых методов и приемов, видов занятий, форм организации; Творческое мышление, поиск нового содержания в опыте работы; Совершенствование исполнительских умений.	+ + + +	+ + + +	Пытливость; Стремление к самосовершенствованию; Способность к творчеству; Трудолюбие