Основные этапы контент-анализа

Контент-анализ

Разновидности праксиметрического метода

Недостатки экспериментального метода

Преимущества эксперимента как метода исследования

План для двух рандомизированных групп с предварительным и итоговым тестированием

Воздействие дополнительных (внешних) переменных

¢ Иррелевантный стимулы (фазы Луны, время суток и др.) вызывает систематические ошибки

¢ Случайные стимулы (усталость или же попавшая в глаз испытуемому соринка и др.) вызывает случайные ошибки

План "истинного" экспериментального исследования отличается от других следующими важнейшими признаками:

¢ применением одной из стратегий создания эквивалентных групп;

¢ 2) наличием экспериментальной и как минимум одной контрольной группы;

¢ 3) завершением эксперимента тестированием и сравнением поведения группы, получившей экспериментальное воздействие (X), с группой, не получившей воздействия (X).

¢ 1. Экспериментальная группа R О1 Х О2

¢ 2. Контрольная группа R О3 О4

¢ Повторяемость изучаемого события

¢ Изменяемость результатов путём сознательного манипулирования независимыми переменными

¢ Субъект- субъектное отношение нарушает научные правила;

¢ Психика обладает свойством спонтанности;

¢ непривычные для человека, неестественные условия (лабораторный эксперимент) изменяют характер протекания психических процессов.

Праксиметрический метод психодиагностики
(анализ продуктов деятельности, архивный метод)

При его осуществлении исследователь:

¢ не измеряет и не наблюдает актуальное поведение испытуемого.

¢ анализирует дневниковые записи и заметки, архивные материалы, продукты трудовой, учебной или творческой деятельности и т. д.

¢ Биографический метод

¢ Контент-анализ

¢ Контент-анализ (англ. — анализ содержания) — количественный анализ текстов и текстовых массивов с целью последующей содержательной интерпретации выявленных числовых закономерностей.

¢ Этот тип исследования называют еще формализованным анализом документов.

Стандартные единицы при анализе текста в контент-анализе:

¢ 1) слово (термин, символ),

¢ 2) суждение или законченная мысль,

¢ 3) тема,

¢ 4) персонаж,

¢ 5) автор,

¢ 6) целостное сообщение.

¢ 1) выделение единицы анализа, и сведение их в категории анализа и машиночитаемый вид;

¢ 2) подсчет частотных распределений и выявление взаимосвязей единиц анализа;

¢ 3) интерпретация результатов.

Недостаток контент-анализа - громоздкая процедура.

Достоинства контент-анализа -:

¢ нет эффекта воздействия исследователя на поведение испытуемых,

¢ данные проверены на надежность

Дата добавления: 2014-01-06