Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Картка 4. «Людина — художній образ»




Найважливіші вимоги, які пред'являють професії, пов'язані з образотворчою, музичною, літературно-художньою, акторсько-сценічною діяльністю людини:

наявність здібності до мистецтв;

творча уява;

образне мислення;

талант;

працьовитість.

Предметом праці для представників більшості професій типу «людина — мистецтво» є:'

художній образ, способи його вибудовування.
Фахівцям у цій галузі доводиться стикатися з такими видами діяльності:

створення, проектування художніх творів (письменник, художник, композитор, модельєр, архітектор, скульптор, журналіст, хореограф);

відтворення, виготовлення різних виробів за зразком: (ювелір, реставратор, гравер, музикант, актор, столяр-червонодеревець);

розмноження художніх творів у масовому виробництві (майстер із розпису порцеляни, шліфувальник по каменю й кришталю, маляр, друкар).

Психологічні вимоги професій «людина — мистецтво»:

художні здібності;

розвинене зорове сприйняття;

спостережливість, зорова пам’ять;

наочно-образне мислення;

творча уява;

знання психологічних законів емоційного впливу на людей.

Картка 5. «Людиналюдина»

Навіть вибираючи професію, не пов'язану безпосередньо зі спілкуванням, ви вчините правильно, якщо звернете увагу на товариськість і контактність. Зважте, до кого ви волієте — до людей чи до себе? Із ким би ви хотіли спілкуватися — із собою чи з іншими? Головний зміст праці в професіях типу «людина — людина» зводиться до взаємодії між людьми. Якщо не налагодиться ця взаємодія, то не налагодиться і робота.

Якості, необхідні для роботи з людьми:

стійкий гарний настрій у процесі роботи з людьми;

потреба в спілкуванні;

здатність подумки ставити себе на місце іншої людини, швидко розуміти наміри, помисли, настрій людей;

уміння розбиратися в людських стосунках;

гарна пам'ять (уміння утримувати в голові імена й особливості багатьох людей);

уміння знаходити спільну мову з різними людьми;

терпіння тощо.

Предметом праці для представників більшості професій типу «людиналюдина» є:

люди.

Фахівцям у цій галузі доводиться стикатися з такими видами діяльності:

виховання, навчання людей (вихователь, учитель, спортивний тренер);

медичне обслуговування (лікар, фельдшер, медсестра, нянька);

побутове обслуговування (продавець, перукар, офіціант, вахтер);

інформаційне обслуговування (бібліотекар, екскурсовод, лектор);

захист суспільства й держави (юрист, міліціонер, інспектор, військовослужбовець).

Психологічні вимоги професій «людина —- людина»:

· прагнення до спілкування, уміння легко вступати в контакт із незнайомими людьми;

· стійке гарне самопочуття при роботі з людьми;

· доброзичливість, чуйність;

· витримка;

· уміння стримувати емоції;

· здатність аналізувати поводження оточуючих і своє влас­не, розуміти наміри й настрій інших людей, здатність розбиратися у взаєминах людей, уміння влагоджувати конфлікти між ними, організовувати їхню взаємодію;

· здатність подумки ставити себе на місце іншої людини, уміння слухати, враховувати думку іншої людини;

· здатність володіти мовою, мімікою, жестами;

· розвинена мова, здатність знаходити спільну мову з різ­ними людьми;

· уміння переконувати людей;

· акуратність, пунктуальність, зібраність;

· знання психології людей.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-07; Просмотров: 694; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.012 сек.