КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Граматичні завдання
1. Запишіть слова й визначте їх будову. Повалений, назустріч, усміхнеться, посадять. Приморський, всупереч, стережіться, привезу. Запишіть слова, котрі відповідали б таким схемам: 2. Дайте обґрунтовану відповідь на запитання: Чому в слові “Гарний” є закінчення. А в слові “гарно” нема? Граматичні завдання.
1. Морфема — це…: а) найменша одиниця звукової системи мови, за допомогою якої розпізнаються значущі одиниці мови; б) найменша неподільна значуща частина слова, яка є носієм певного лексичного чи граматичного значення; в) частина фразового такту, що має переважно кілька звуків, об’єднаних навколо складотворного центра; г) виділення фонетичними засобами одного із складів фразового такту. 2. Укажіть рядок, у якому всі слова мають префікс: а) вимога, вимолот, винахід, вибити, вигода; б) випал, випас, випар, вибороти, вивести; в) виправляти, вираховувати, виражати, вигнати, вигідний; г) винагородити, виразити, висловити, вибрати, вибачити. 3. Укажіть рядок, усі слова якого мають таку структуру: префікс, корінь, суфікс, закінчення: а) терти, гірський, маненький, зустріти, апелювати; б) передбачення, прізвисько, походити, навантажити, зосереджений; в) задзеленчати, потроїти, дотримуватися, аналітичний, зрушити; г) виділити, штовхнути, вказувати, нагромаджувати, дотепний. 4. Корінь слова — це… а) основна, стрижнева морфема, що виражає загальне лексичне значення слова; б) носій словотвірного і граматичного значень слова, що уточнює речове значення основної морфеми в слові; 516 Тестові завдання ді того контролю в) конкретний вияв морфеми, найменші значуща частина, що внділяспся у складі певної конкретної словоформи слова;
г) морф певної морфеми, що зазнав фонетичної модифікації. 5. Укажіть рядок, у якому в усіх словах наявні варіактн однієї морфеми; а) веселий, веселіший, найвеселіший, превеселий, веселенький; б) ліс, лісовий, лісовик, лісостеп, залісся; в) дрібнісінький, дрібнесенький, дрібнюсінький; г) зелено, весело, відверто, щедро, міцно. 6 Укажіть рядок, у якому всі слова мають таку структуру: корінь, суфікс, закінченні: а) безстрашний, абітурієнт, аварія, подяка, думати; б) адресував, авансувати, актуальність, економіка, дощечка; в) багристий, зеленішого, душевний, чекати, дрібний; г) опановувати, стрімко, зустрічати, акуратність, драматичний. 7. Типами афіксальних морфем є…: а) корінь, префікс, суфікс, постфікс; б) префікс, інтерфікс, флексія, постфікс; в) префікс, інтерфікс, суфікс, флексія; г) префікс, суфікс, постфікс, флексія. 8. Укажіть рядок, у якому в усіх словах нульова флексія: а) абиякий, абітурієнт, хтозна-що, стиха, зимовий; б) згадай, багрець, авансував, приходь, міць; в) абсолютно, стіл, анатом, пательня, свято; г) блажен, апеляція, вітер, гай, коромисло. 9. Укажіть рядок, у якому всі слова мають таку структуру: корінь, суфікс: а) гарно, весело, щиро, даром, густо; б) красиво, сонно, міцно, якісно, голосно; в) блаженно, синьо, мирно, трубо, старанно; г) відверто, цікаво, принагідно, художньо, стомлено. 10. Морф — це…: а) основна, стрижнева морфема, що виражає загальне лексичне значення слова; б) конкретний вияв морфемн, найменша значуща частина, що виділяється у складі певної конкретної словоформи слова; в) носій словотвірного і граматичного значень слова, шо уточнює речове значення основної морфеми в слові; г) морф певної морфеми, що зазнав фонетичної модифікації. 11. Укажіть рядок, у якому всі слова мають формотворчі афікси: а) слідкував, най щиріший, писали, вищий, ходила; б) синочок, лісовик, праліс, передумати, веселіший;
в) довший, найдовший, переходити, віддати, пречудовий; г) прилетіти, відлетіти, перелетіти, відчувати, переписав. 12. Укажіть рядок, у якому всі слова мають таку будову: префікс, корінь, суфікс, закінчення: а) надбрів’я, перестати, відвар, навчити, науковий; б) наділ, виклик, виїзд, напис, натрапити; в) видобути, визбираний, виконати, абиякий, небезпечний; г) пригадати, відварити, присісти, бувалий, національний. 13. Аломорфи — це… а) носії словотвірного і граматичного значень слова; б) омонімічні афікси; в) морф певної морфеми, що зазнав фонетичної модифікації, зумовленої звуковим складом сусідніх морфів або формальною будовою слова; г) конкретний вияв морфеми, найменша значуща частина, що внділяєтьса у складі певної конкретної словоформи слова. 517 СУЧАСНА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРНА МОВА 14. Упшпть рядок, у якому основа кожного слова с зв’язаною: •) підводний, пташечка, провулок, відвертість, кадровий; б) добавка, домашній, вітровій, лінійка, народження; •) абонемент, важливий, кінець, думка, місцевий; г) абонент, надбавка, німець, звичка, палець. 15. Укажіть рядок, усі слова якого мають таку будову: корінь, суфікс, суфікс, закінчення: а) писаний, науковість, броньований, публікування, м’якшити; б) загадковість, визнаний, вишити, обов’язок, знайомити; в) виспівують, старанний, кошений, знищити, іронічний; г) степовий, пружність, братерство, ніяковіти, вираження. 16. Варіанти морфеми — це… а) найменші значущі неподільні частини слова; б) морфи, які характеризуються фонемною близькістю, наділені тотожним значенням, здатні замінити один одного в складі того ж слова чи словоформи; в) морф певної морфеми, що зазнав фонетичної модифікації, зумовленої звуковим складом сусідніх морфів або формальною будовою слова; г) конкретний вияв морфеми, найменша значуща частина, що виділяється у складі певної конкретної словоформи слова. і 7. Укажіть рядок, у якому всі слова мають похідну основу: а) напис, хід, письмо, щедрість, чуття; б) старанний, стіл, щастя, кран, корінь; в) навпіл, надійно, сніг, ялинка, віяти; г) біг, навчання, вітер, ліра, миска. 18. Укажіть рядок, у якому всі слова мають таку будову: префікс, корінь, суфікс, закінчення:
а) виражати, виручати, віддалятися, ставити, відсторонитися; б) виривати, наднормовкй, смішно, розцінити, віддати; в) розпродаж, надвечір’я, прихід, роз’яснити, розшукати; г) виспівуючи, вишитий, відблиск, привітання, впасти. 19. Аломорфи перебувають між собою у відношеннях… а) градації; б) взаємозамінності; в) взаємовикл ючення; г) взаємообумовл еності. 20. Укажіть рядок, у якому всі слова не мають закінчення: а) вітер, паралелепіпед, льон, радіо, марно; б) кіно, сумно, висміюючи, бордо, швидко; в) правильно, комп’ютер, словотвір, консенсус, вірус; г) суфлер, балет, кохаючи, бартер, танго. 21. Укажіть рядок, у якому всі слова мають таку будову: корінь, суфікс, закінчення: а) осінній, зубрити, лікар, несений, пустити: б) подушка, майстерність, врешті, олівець, рахувати; в) кіт, словник, щоденник, собачий, майстровий; г) снігопад, хімія, вчитель, робота, любов. 22. Варіанти морфеми перебувають між собою у відношеннях…: а) взаємовиключення; б) градації; в) взасмообумовлсності. г) взаємозамінності. 23. Укажіть рядок, у якому всі слова мають нульовий суфікс: а) хід, перепис, землекоп, біг, пошук; б) ходьба, брат, радість, стислий, відійшов; в) снігопад, лісництво, возз’єднати, лагодити, дружба; г) весніти, амплуа, вітати, привіт, зимно. 518 Тестові завдання для тематичного контролю 24 Укажіть рядок, у якому всі слова мають таку будову: префікс, корінь, суфікс, закінчення: а) розбивати, затриманий, заробіток, присісти, цілуватися; б) прив’язь, замовлення, розв’язок, змерзнути, вбачати; в) прижиттєвий, прив’язь, приходити, завантажити, бухгалтерія; г) захисник, двох’ярусний, заправка, відібрати, сміятися. 25. Функції афіксів такі: а) дериваційна, формозмінна; вираження граматичних значень і синтаксичних відношень слів; б) дериваційна; вираження загального лексичного значення слова; в) формотворча, словотворча; г) формотворча, словотворча; вираження загального лексичного значення слова. 26. Укажіть рядок, усі слова якого мають вокалічну основу: а) ступив, віднайти, осінь, капати, віхола;
б) приказка, стан, вічність, економіст, генератор; в) темно, полум’яно, перепрошуючи, копати, ставши; г) відверто, щирий, ходити, заважати, довгий. 27. Укажіть рядок, у якому всі слова мають таку будову: корінь, суфікс, закінчення: а) сказати, віднаходити, сприяти, відхилити, можливий; б) адресувати, книжний, валити, відвідати, ламати; в) вічність, відбудувати, квадратний, багатий, безвідмовний; г) говорити, фантазії, козеня, жалість, безстрашний. 28. Функція флексії — це… а) формотворча; б) словотворча; в) показ граматичних значень і синтаксичних відношень між словами; г) дериваційна. 29. Укажіть рядок, у якому в усіх словах у процесі історичного розвитку відбулося спрощення: а) вилиця, коричневий, дар, висок, пир; б) кориця, сметана, весло, бригада, взимку; в) пир, розумник, обертати, стискати, письмо; г) мир, пир, жир, командир, ставка. 30. Укажіть рядок, у якому всі слова мають таку будову: корінь, суфікс, закінчення: а) бувалий, бомбардувати, брити, праліс, відібрати; б) братик, будити, буфетник, господар, гранітний; в) скляр, вабити, валяний, легкий, ластівка; г) вантажник, вапно, бухгалтер, множити, модернізувати. 31. Деривація — це…; а) утворення форм того самого слова; б) процес, наслідком якого є втрата похідним словом здатності виділяти наявну в ньому первісну морфему; в) мовний процес, наслідком якого є зміна зовнішнього випаду службових морфем, переміщен ня меж між похідною основою і словотворчим афіксом; г) процес утворення нових слів на основі інших як твірних за допомогою афіксів чи безафіксним способом. 32. Укажіть рядок, у якому всі слова мають формотворчі афікси: а) веретено, військкомат, ілюзія, вітання, очистила; б) прийшов, найкращий, надіслала, красивіший, мріяв; в) безвусий, застерігати, мережений, пакувати, охопив; г) сумнівний, дешевший, найвеселіший, престарий, опитаний. 33. Укажіть рядок, у якому всі слова мають таку будову: корінь, суфікс, суфікс, закінчення: а) паяний, весільний, кінний, афіксальний, словниковий; б) мовчун, зимувати, кидання, маслянистий, мармурувати; в) копаний, школярство, рішучість, міркування, рятувальник; 519 СУЧАСНА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРНА МОВА г) український, будівельний, масштабність, друкувати, доторкатися. 34. Кпмфіксом називається… а) афікс, який маг неподільне значення і складається з двох частин; б) службова морфема, що розташована перед коренем і виконує словотворчу або граматичну функцію; в) основна, стрижнева морфема, що виражає загальне лексичне значення слова; г) службова морфема, яка розташована після кореня й надає слову нового значення або ж його відтінку 35. Укажіть рядок, у якому всі слова мають зв’язаний корінь; а) взуття, комора, крилатість, звиклий, чергувати; б) гілля, німець, відро, вулиця, ступати; в) туризм, хімія, перцепція, марширування, стогнати; г) вулиця, відвикати, безпалий, роздягнути, взуття. 36. Укажіть рядок, у якому всі слова мають таку будову; корінь, суфікс, закінчення: а) педагогічний, товариський, графітовий, зеленуватий, атлетика; б) мідяний, восени, прийшовши, основний, ахати; в) зав’язавши, учений, мирно, асоціювати, післязавтра; г) морфеміка, пригнічений, дієвий, достойний, дивитися. 37. Спрощенням називається… а) мовний процес, наслідком якого є зміна зовнішнього вигляду службових морфем, переміщен-| ня меж між похідною основою і словотворчим афіксом; б) процес перетворення в морфологічній будові слова, коли похідна основа стає непохідною; в) процес утворення нових слів на основі інших як твірних за допомогою афіксів чи безафіксним способом. г) утворення форм того самого слова. 38. Укажіть рядок, у якому всі слова мають консонантну основу; а) кінь, подорож, хотіти, чепурився, кіно; б) прийняти, ламаний, червень, святкував, лежачи; в) елеватор, протилежний, магія, феєрверк, пес; г) піаніно, радісно, червоніти, терміни, кав’ярня. 39. Укажіть рядок, у якому всі слова мають таку будову; префікс, корінь, суфікс, закінчення, пост-| фісс: а) насміятися, прислухатися, надивитися, прицінитися, замріятися; б) наклеювати, прижитися, перехотіти, відчувати, зупинитися; в) нестися, веселитися, втомитися, ночувати, мружитися; г) цілуватися, копатися, вгамуватися, танути, захоплюватися. 40. Перерозклад — це…: а) утворення форм того самого слова; б) процес утворення нових слів на основі інших як твірних за допомогою афіксів чи безафіксним способом; в) процес, наслідком якого є втрата похідним словом здатності виділяти наявну в ньому первісну морфему; г) історична зміна морфемної будови слова, пов’язана з іншим членуванням слова на похідну^ основу та афікси. 41. Укажіть рядок, у якому всі слова мають нульову морфему: а) сестра, мати, рядок, щедрість, знахідка; б) брат, заслаб, розправа, кисень, приходив; в) тінь, сінокіс, стеля, закуток, міць; г) пароплав, обнова, дерево, револьвер, дід. 42 Укажіть рядок, у якому всі слова мають таку будову; префікс, корінь, суфікс, закінчення: а) безрукий, перехотіти, обновити, довозити, зв’язувати; б) причепа, перечитувати, слюсарювати, командувати, заслонити; 520 в) різання, спостережливість, обробка, дотепний, ходите; г) засекречувати, міжобласний, могутній, привітати, віддаючи. . ускладненням називається…: а) процес утворення нових слів на основі інших як твірних їв допомогою афіксів чи безафіксним способом; б) процес, наслідком якого є втрата похідним словом здатності виділяти наявну в ньому первісну морфему; в) збільшення кількості виділюваних у слові морфем; г) мовний процес, наслідком якого є зміна зовнішнього випаду службових морфем, переміщен ня меж між похідною основою і словотворчим афіксом. 44 Укажіть рядок, у якому всі слова мають омонімічні суфікси: а) горобина, купець, стовпець, англієць, покупець; б) рука, студентка, гадка, ставка, кішка; в) горошина, морквина, цибулина, піщина, картоплина; г) грузин, данець, іркутянин, москвич, одесит. 45. Укажіть рядок, у якому всі слова мають таку будову: корінь, суфікс, суфікс: а) високо, радісно, готувавши, темно, кинувши; б) струнко, ставити, візерунок, буряний, направити; в) вітання, вільно, зробивши, декламувати, квітникар; г) вказувати, нарізно, штовхнувши, докоряти, бурити. 46. Вільна основа — це…: а) основа, що має здатність до вільного вияву свого морфемного складу; б) основа, яка не має здатності вільно виявляти свій морфемний склад; в) основа, у складі якої не виділяються словотворчі афікси і яка не мотивується через зв’язки з словами того самого кореня; г) основа, у складі якої, крім кореневої морфеми, виділяється один чи кілька словотворчих афіксів і яка мотивується через семантико-словотвірні зв’язки з іншими словами того самого кореня. 47. Укажіть рядок, у якому всі слова — похідні: а) озеро, вічно, водопровідний, снігопад, чесність; б) онук, вовна, воювати, книга, вересень; в) класик, класний, клас, лід, заєць; г) біг, стрільба, письмо, хід, друк. 48. Укажіть рядок, у якому всі слова мають таку будову: корінь, суфікс, закінчення: а) ставок, письмо, кліпати, осінній, бордовий; б) кістка, м’якошерстий, м’ясистий, чесати, дивувати; в) навантажити, наглий, нагнути, докірливий, єдиний; г) кобзар, півколо, письменних, затишний, модернізувати. 49. Зв’язана основа — це…: а) основа, у складі якої не виділяються словотворчі афікси і яка не мотивується через зв’язки і словами того самого кореня; б) основа, у складі якої, крім кореневої морфеми, виділяється один чи кілька словотворчих афіксів і яка мотивується через семантико-словотвірні зв’язки з іншими словами того самого кореня; в) основа, яка не мас здатності вільно виявляти свій морфемний склад, г) основа, що має здатність до вільного вияву свого морфемного складу. 50- Укажіть рядок, у якому в усіх словах основа похідна: а) агрусовий, восени, частковий, відверто, хід; б) єхидна, баритися, ясність, кіт, ставок; в) Європа, яблуко, їжак, ставлення, кінь; г) піротехніка, ймовірно, їсти, жар, бажання. 51 Укажіть рядок, у якому всі слова мають таку будову: корінь, суфікс, закінчення: а) кошеня, гіпербола, кріпацтво, вродити, всебічний; б) акомпанувати, романтичний, мебляр, ворогувати, тішити. в) баштанник, чавунний, пишучи, гудіння, держава; г) столяр, чіпляти, приголубити, декорація, демократія. 52. Мотивована основа — це… а) основа, яка не має здатності вільно виявляти свій морфемний склад; б) основа, у складі якої, крім кореневої морфеми, виділяється один чи кілька словотворчих афіксів і яка мотивується через семантико-словотвірні зв’язки з іншими словами того самого кореня; в) основа, у складі якої не виділяються словотворчі афікси і яка не мотивується через зв’язки з словами того самого кореня; г) основа, шо мас здатність до вільного вияву свого морфемного складу. 53. Укажіть рядок, у якому всі слова є непохідними; а) дар, вітрило, степовик, суховій, стіл; б) жир, кориця, залізо, ліс, вітер; в) весло, висок, книжка, стадіон, вчитель; г) червоний, дар, автоматичний, кисень, віддавати. 54. Укажіть рядок, у якому всі слова мають таку будову: префікс, корінь, суфікс, закінчення: а) перемога, злісний, беззубий, якісно, тріснути; б) відправити, завдання, закінчення, вихід, динаміка; в) застілля, намальована, безбородий, відданий, превеселий; г) безногий, відданий, розділ, безстрашний, побагровіти. 55. Немотивована основа — це… а) основа, у складі якої не виділяються словотворчі афікси і яка не мотивується через зв’язки з словами того самого кореня; б) похідна основа; в) вільна основа; г) зв’язана основа. 56. Укажіть рядок, у якому всі слова мають вокалічну основу: а) осінь, путь, зима, сходи, єхидна; б) близько, гілка, ораторія, озеро, читати; в) сумно, хотіти, чистити, вартісний, стати; г) балансувати, темно, клекочучи, вимітати, відкопавши. 57. Укажіть рядок, у якому всі слова мають таку будову: корінь, суфікс, суфікс, закінчення: а) малесенький, білченя, снування, важливий, змагайтесь; б) ламання, гонористість, працюючий, жартівливий, життєвий; в) ламаний, читання, майстер, забрати, золотистий; г) плавкість, школярство, знаходити, гордовитий, головувати. 58. Префіксоїди та афіксоїди — це… а) морфеми, які приєднуються до твірної основи при словотворенні; б) формотворчі афікси; в) засіб словотворення зворотних дієслів; г) початкові або кінцеві елементи складних слів. 59. Укажіть рядок, у якому всі слова мають консонантну основу: а) гірський, перо, колія, земля, надвечір; б) оратор, читати, побачивши, біг, готувалися; в) собака, стояти, опіка, пробачення, виручати; г) конфікс, перекладати, плащ, весело, надзвичайно. 60. Укажіть рядок, у якому всі слова мають таку будову: префікс, корінь, суфікс, суфікс, закінчення: а) вигадування, заспокійливість, зволожувач, виблискування, вимогливість; б) створення, шкільний, їдальня, дивувати, дізнатися; г Тестові завдання для тематичного контролю в) відданість, коханім, вчитель, відправлення, відрізнити; г) викопування, заготівельник, пристосувати, відділення, витримати.
Дата добавления: 2014-01-07; Просмотров: 1481; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |