Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Антоніна Листопад

ЛЕОНІД СТРЕЛЬНИК

У тому, що луганський поет Леонід Стрельник любить дітей можна не сумніватися. Коли найменший син ішов до першого класу, батько підготував для нього та його ровесників прекрасний подарунок − віршовану абетку. Але ця азбука незвичайна, адже її можна читати ще й за першими літерами кожного рядка, відгадуючи зміст поетичної розповіді. Ось, наприклад, літера „Д”:

Д о Чорного моря він хвилі горта,

Н айбільший в країні, прекрасний, могутній.

І з берегом берег, неначе вуста,

П радавністю дихають в наше майбутнє.

Р осла тут в борні запорожців сім’я,

О д нього хай квітне і доля твоя.

Поет любить рідне слово, може висловити найрізноманітніші почуття, відтворивши глибину, досконалість і витонченість мовного чуття. А тому він пише для дорослих і дітей вірші, які можна читати не тільки зліва направо, але й навпаки. Такі твори здавна називали віршованими раками, а ще паліндромами.

У більшості поетичних творів Леонід Стрельник розповідає про найсвятіше: любов до Вітчизни, пам’ять про старше покоління, своїх батька та матір, а разом з тим синівське ставлення до роду і народу:

Пролетіла зозуленька

та й понад домами,

Поманила крилечками

мене та й до мами,

Поманила, покликала,

в тумані розтала,

Тільки небо після неї

зозулястим стало...

У його творчій біографії переклад однієї з найвидатніших пам’яток давньоукраїнського письменства „Слова о полку Ігоревім”.

Письменник не забуває своє рідне село Оріхове Попаснянського району Луганської області, де народився 4 лютого 1947 року та свою рідну школу. Часто приїжджає туди разом з друзями письменниками й художниками, дарує книги та художні полотна.

Запитання та завдання:

1. Знайдіть акровірш та паліндром у творах Леоніда Стрельника. Які ознаки цих літературних творів?

2. Які мовні форми переважають у вірші „Мова”. Спробуйте продовжити цей ряд подібними словами, зверніться до словника.

3. Визначте народнопоетичні джерела, що зустрічаються у поезіях митця.

4. Які почуття виникли після прочитання віршів Леоніда Стрельника?

Поетичні рядки Антоніни Листопад наснажені відчуттями любові до Батьківщини, переживаннями за її сьогодення. „ Найвищий мій Храм − Україна. А Київ − наш Єрусалим! ”, − читаємо у збірці „Свячена вода”.

У поезіях Антоніни Листопад відтворено ставлення людини-громадянина до суспільних перетворень, прагнення до найвищої духовності й високої моральності.

Більшість її поетичних рядків відсвічує полум’ям. Найчастіше − це маленька свічка пам’яті над рідними й близькими людьми, а ще − безвинно убієнними українцями в голод 1933 року.

Іншого разу це немов би ватра рідної мови, яка горить яскраво й тривожить серця багатьох, а то й пригасає, жевріючи ледь-ледь, щоб знову осяяти світ із новою силою вічності, нездоланності:

Мово моя ясночола!

Скільки здіймається барв!

Терен терновий − учора.

Завтра − проміннячко чар.

Грає вже знову Кобзар.

Знову святішають роси.

Вийшла, як сонце з-за хмар,

Мово моя златокоса.

Поезії Антоніни Листопад випромінюють прадавній вогонь народної пісні Марії Чураївни, звучать в унісон із поезією Лесі Українки або горять величезним вогнищем народного збурення, народження ідей і гасел у час рушійних суспільних змін.

Антоніна Листопад (Антоніна Іванівна Нікітіна) − українська письменниця, яка мешкає у місті Краснодоні Луганської області. Навіть її життєва доля є своєрідним символом спорідненості долі й світовідчуття українців. Родом із Рівненщини, випускниця Івано-Франківського медичного інституту змогла утвердитися на Донбасі не тільки як лікар-фахівець, але й як громадська та культурна діячка, а найголовніше − поет, чий голос чути в Україні та багатьох країнах світу.

Вона автор поетичних збірок „Сльоза любистку”, „Євшан-провидіння”, „Покрова”, „Біла молитва братика”, „Свячена вода”. Лауреат літературних премій імені Василя Стуса та Олени Пчілки.

Чому письменниця обрала такий псевдонім? Сама вона пояснює це так: „Я вже пізно почала писати. У зрілому, вважай осінньому віці. Та й сама народилася восени. До того ж осінь з її дощами, її правічною мудрістю я дуже люблю”.

У стрункій, закличній та величній ритмомелодиці віршів Антоніни Листопад вчувається перші кроки маленької дитини, нестримна хода юнака, який шукає справжнє щастя, кохання, ідеали. Відчутний і довгий, нелегкий шлях до істини зрілих чоловіків, що так нелегко зрікаються старих догм, а, насамкінець, − неспішна хода літньої людини, в очах якої сум та біль, надія і радість від нескінченності життя в дітях та онуках.

А над усім і всіма Боже благословення, Любов і Вічність, що говорять поетичними образами. Це цілком закономірно, адже християнство ще з часів Київської Русі значною мірою впливало на життя українців і стало духовним стрижнем.

Запитання та завдання:

1. Розтлумачте вибір псевдоніма Антоніною Іванівною Нікітіною.

2. Знайдіть у поезії українські образи-символи. Що вони позначають?

3. Які почуття відтворено у поезії „Катрусина колискова”? Назвіть особливості ритмо-мелодики цього жанру.

4. Вивчіть і заспівайте „Пісню про калину” на слова Антоніни Листопад.

5. Уважно перечитайте вірш „Багата пісня”. Що для письменниці є найдорожчим багатством? Висловте свою думку.

6. Поясніть, як ви розумієте слова: „Поет не вибирає Долі, то Доля вибира Поета”.

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Ганна Гайворонська | Іван Михайлович Світличний
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-07; Просмотров: 1240; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.