Объект, предмет и субъект психологической диагностики

Предметом психодиагностики являются отдельные свойства психики или комплекс свойств, на которые направлено психодиагностическое обследование.

В качестве объекта психодиагностики для практического психолога выступает обследуемый или группа обследуемых. Объект психодиагностики всегда выступает как сосубъект, обладающий правом принимать активное участие в процессе взаимодействия с диагностом, которое способствует или препятствует получению психодиагностической информации. Данное положение служит основой деонтологического аспекта психодиагностики.

В психодиагностике исходят из 2-х уровнего строения объекта психодиагностики:

1 уровень – феноменологический уровень, представлен внешними проявлениями, теми, которые можно наблюдать.

2 уровень – уровень причинных оснований – внутренние, ненаблюдаемые явления, провоцирующие возникновение проблемы, нарушенного состояния клиента.

Клиент как объект психодиагностики имеет определенные права:

- право свободного поведения во время обследования;

- право знать результаты обследования;

- право изменить стиль проведения обследования;

право выбрать оптимальные для себя методы обследования, вплоть до отказа от тестирования или смены диагноста.

Субъект психодиагностики – человек, осуществляющий распознавание психологических особенностей обследуемого в целях оказания ему психологической помощи. В качестве субъекта психодиагностики может выступать: 1 – отдельный человек; 2 - группа людей; 3 – организация; 4 – сам обследуемый.

Субъектом психодиагностики не может выступать тест или набор тестов.

В психологии различают субъекта житейско-эмпирической диагностики и субъекта научной диагностики. Субъект житейско-эмпирической диагностики – любой стихийный диагност, который в процессе взаимодействия с другим человеком достигает цели что-либо узнать о нем. Сюда относятся, так называемые, «знатоки душ» - художники, писатели, врачи, артисты, администраторы, педагоги. В качестве субъекта научной диагностики выступают практические психологи, получившие специальную подготовку и опыт диагностической деятельности.

К психодиагносту как субъекту психодиагностической деятельности предъявляют ряд требований:

- Требования компетентности: диагност должен знать и учитывать границы собственной компетентности; обладать необходимым уровнем профессиональной подготовки; свободно владеть комплексом общих знаний, в системе которых он работает (педагогика, медицина и др.). В своей деятельности психодиагност должен пользоваться только научно-проверенными методами и средствами.

- Этические требования: нести ответственность за свои действия; хранить тайну и т.д.

- Требования к наличию профессиональных и личностных качеств: общительность, эмпатия, доброжелательность по отношению к людям; высокая общая культура; широкий кругозор; тактичность и деликатность; терпимость; свободное владение речью; критичность и гибкость мышления и др.

Дата добавления: 2014-01-07