КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Виховання в первісному суспільстві. Основні теорії походження виховання
ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЇ План Виховання, школа і зародження педагогічної думки в державах Стародавнього Світу, у Середньовічній Європі в епоху Відродження та Реформації Тема 1.2. ВИХОВАННЯ, НАВЧАННЯ Й ПЕДАГОГІКА ЗАРУБІЖНИХ КРАЇН ВІД ДАВНІХ ЧАСІВ ДО XVIII СТ. Джерела історії педагогіки За своєю природою та способом донесення інформації джерела історії класифікуються у ряд груп. При цьому слід враховувати, що всі вони поділяються на прямі і непрямі.
Комплексне використання цих джерел дає змогу давати достовірну, об’єктивну оцінку різноманітним фактам і явищам, що мали місце в історії педагогіки. ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. Лекція (2 год.) 1. Виховання в первісному суспільстві. Основні теорії походження виховання. 2. Особливості виховання на різних етапах розвитку первісного суспільства. 3. Виховання та навчальна практика в країнах Стародавнього Сходу. 4. Виховання й шкільна освіта в державах Стародавньої Греції. Освіта епохи еллінізму. 5. Зародження педагогічної теорії у філософських вченнях древньогрецьких мислителів.
6. Виховання, школа і педагогічна думка у Стародавньому Римі. Педагогічні ідеї М. Ф. Квінтіліана. 7. Особливості освітньо-виховної практики та педагогічної думки в епоху Середньовіччя. 8. Схоластика і її вплив на зміст і методику навчання. 9. Розвиток університетської освіти в епоху Середньовіччя. 10. Школа і педагогічна думка у Європі в епоху Відродження. 11. Реформація. Єзуїтське виховання.
Рекомендована література: 1. Зайченко І. В. Історія педагогіки: у двох книгах / Іван Васильович Зайченко. – К.: Видавничий Дім «Слово», 2010. – Кн. 1. – С. 13–238. 2. Левківський М. В. Історія педагогіки: навч.-метод. посіб / Михайло Васильович Левківський. – [3-е вид., доп.]. – К.: Центр учбової літератури, 2008. – С. 14–26. 3. Скільський Д. М. Історія зарубіжної педагогіки: посіб./ Дмитро Михайлович Скільський. – К.: Смолоскип, 2011 – С. 15–87.
Існує ряд теорій про походження виховання. Представники біологізаторської теорії (Г. Спенсер, Ш. Летурно) вважають, що виховання успадковане людьми з тваринного світу. З позицій психологічної теорії (П. Монро) в основі виховання лежить несвідоме інстинктивне прагнення дітей активно наслідувати дії старших. Релігійна концепція (К. Шмідт) в основу кладе твердження, що Бог, створивши людину, наділив її особливим даром – умінням виховувати. Представники трудової теорії (Ф. Енгельс, Л. Морган) стверджують, що поштовхом до виникнення виховання в людському суспільстві було виробництво найпростіших знарядь праці. Майже всі дослідники сходяться у тому, що виховання невіддільне від людського суспільства і притаманне йому з самого початку його існування. Виховання виникло як наслідок потреби у передачі наступним поколінням нагромадженого виробничого, соціального i духовного досвіду.
Дата добавления: 2014-01-07; Просмотров: 1876; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |