Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Мета збору інформації

Збір інформації.

При зборі інформації слід брати до уваги:

1. Кількісні характеристики - вік, стать, освіта, вид діяльності, соціальний і матеріальний статус та інша раціональна («холодна», «суха») інформація.

2. Якісні характеристики - мрії, сподівання, цінності, пріоритети, потреби та інша емоційна («тепла», «чуттєва») інформація

Важливим є постійний зворотній зв'язок, тому що пріоритети цільової аудиторії змінюються під впливом: розвитку суспільства; сезонних змін; науково-технічного прогресу; політичної ситуації в країні; постійного оновлення ринку пропозицій.

Встановлення або поглиблення стосунків з наявни­ми чи потенційними клієнтами, визначення їхніх по­треб, побажань та пріоритетів.

Це допоможе правильно побудувати рекламу і кон­цепцію надання послуг. Щоб знати, куди рухатися завт­ра, важливо знати, де ми знаходимося з нашими клієнтами сьогодні.

Дослідження має бути обґрунтованим, надійним та якісним з погляду отримання уявлення про стійку перспективу. Має дати розуміння, знання, котре легко перетворити в дію, що сприяє збільшен­ню кількості продажів (чи досягненню іншої мети).

При зборі інформації варто звертати увагу на:

1. Місце проведення дослідження. Дослідження проводити в місцях перебування спожи­вачів.

2. Демографію. Вік, стать, доходи, віросповідання, сімейний стан цільової аудиторії.

3. Місцезнаходження. Регіон, область, район.

4. Світ, в якому живе людина. Зрозуміти клієнта як людину, врахувати соціальні, політичні події і тенденції, оскільки вони впливають на погляди, думки, дії людей.

5. Конструкцію питань. Конструкція питань має давати реальне уявлення про поведінку спожи­вачів. Але споживачі не знають, чому вони купують те, що вони купують, а якщо знають, то не хочуть, щоб про це знав хтось інший. Тому прямі питання не дають відповіді на глибинні причини. Важливо побачити зв'язок між тим, що людина відчуває, думає і тим, що вона ро­бить. Використовувати гіпотетичні питання «Що.., коли..?»

6. Учасників дослідження. Інколи учасники фокус-груп, які неодноразово беруть участь в різних дослідженнях, з часом перетворюються на професійних респондентів, тому мають свої недолі­ки. Важливо отримати чесні відповіді від покупців, а не від філософів.

9. Цифри. Обережно з цифрами. Краще створити художній описовий, хай і узагальнений, образ. «Про що вони думають?» «Про що мріють?» «На що сподіваються?» «Що їм дороге і важли­ве?» «Як проводять вільний час?» «Що в них в голові та в серці?».

10. Своє ставлення до дослідження. Бути дослідником. Запитувати себе: «Що ними керує?», Якість дослідження. Швидке дослідження ще не означає, що воно буде якісним.

 

Мотиваційні категорії

Рекламне повідомлення має опиратися на задоволення як мінімум однієї мотиваційної кате­горії вибору і покупки товару споживачем і пропонувати форму реалізації цього мотиву.

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Молода пара без дітей | Визначення об’єкту реклами та формування ідеї
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-07; Просмотров: 351; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.