Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Загальне введення в комп'ютерну графіку

Теми лекцій

КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ

Єдина структура освітніх рівнів

23 квітня 2008 року Європейський Парламент та Рада ЄС офіційно підписали Рекомендацію про заснування Європейської структури кваліфікацій для ціложиттєвого навчання (European Qualifications Framework for lifelong learning - EQF).

Ідея структури – дати європейським країнам єдину модель, за якою класифікуватимуться освітні кваліфікації людини від початкової освіти до рівня доктора наук.

Створення єдиної структури кваліфікацій дозволить уникнути двозначностей в оцінці освітнього рівня людини, що прагне продовжити навчання чи знайти собі роботу в іншій країні ЄС.

Приміром, нині іспанський працедавець часто сумнівається, чи брати йому на роботу поляка чи угорця, адже не розуміє його освітнього рівня, а ступені, записані у дипломах потенційного працівника, йому мало чого можуть сказати.

Наприклад, якщо у багатьох країнах „ доктор ” – це людина з вищою освітою, яка захистила дисертацію, то в Італії до університетської реформи „доктором” називали будь-якого випускника університету, а у країнах колишнього СРСР – людину, що захистила другу (докторську) дисертацію.

Так само, якщо в англосаксонській системі „ бакалавр ” – це ступінь, що відповідає принаймні трьом рокам вищої освіти, у Франції „бакалаврат” – це іспит, що його проходять наприкінці свого навчання випускники середніх шкіл.

Для уникання цих двозначностей інституції ЄС і пропонують створити єдину „Європейську структуру кваліфікацій”, де приміром, рівень 6 (EQF 6) відповідатиме трьом рокам вищої освіти, а рівень 8 (EQF 8) – рівневі докторської дисертації і т.д.


 


 

 

з дисципліни „Комп'ютерна графіка в технологічних процесах"

 


 

 

 


1. Введення в комп'ютерну графіку

2. Сучасні апаратні засоби КГ

3. Колір у комп'ютерній графіці

4. Геометричні перетворення

5. Подання геометричної інформації

6. Алгоритми растеризации відрізків, окружностей і еліпсів

7. Відсікання (клиппирование) геометричних примітивів

8. Видалення невидимих поверхонь і ліній

9. Проектування просторових сцен

10. Растрове перетворення графічних примітивів

11. Зафарбовування. Рендеринг полігональних моделей

12. Візуалізація просторових реалістичних сцен

13. Алгоритми стиску зображень без втрат

14. Стиск зображень із втратами.

15. Алгоритми стиску відео

16. Основи видавничої справи

17. Цифрове фото

18. Подання сайту


ЛЕКЦІЯ 1:

Предмет і області застосування комп'ютерної графіки. Коротка історія розвитку комп'ютерної графіки. Технічні засоби підтримки комп'ютерної графіки: ЕПТ, пристрою уведення, відеоадаптер, графобудівники, принтери, сканери. Програмні засоби підтримки комп'ютерної графіки: драйвери пристроїв, бібліотеки графічних програм, спеціалізовані графічні системи й пакети програм

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
III. Організаційна структура і супровід | Предмет і область застосування комп'ютерної графіки
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-07; Просмотров: 360; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.