Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Сутність і мета проектного аналізу

ВСТУП

Подальший розвиток, підвищення економічної ефективності роботи підприємств України зумовлюють необхідність активізації інвестиційної діяльності, реалізацію різнопланових проектів, які повинні забезпечити оновлення й інноваційний розвиток всіх галузей економіки.

Інвестиційна діяльність як держави, так і окремих підприємств здійснюється в рамках уже сформованих організаційно-правових форм і економічних механізмів ринкової економіки. Сучасний розвиток виробничого потенціалу України в умовах формування ринкових відносин обумовлює необхідність подальшого удосконалення організаційних форм і методів управління виробничою й інвестиційною діяльністю суб’єктів господарювання. Інвестування є засобом запровадження у виробництво досягнень науково-технічного прогресу, оновлення основних фондів, зростання капіталу. Нові організаційно-правові відносини між підприємствами і іншими суб’єктами інвестиційної діяльності вимагають від фахівців глибоких теоретичних і практичних знань для ефективного здійснення інвестицій у всім різноманітті їхніх форм: реальних, інновацій, інтелектуальних, фінансових. Сьогоднішній добробут значною мірою обумовлений минулими інвестиційними проектами, а сьогоднішні інвестиції в свою чергу закладають підвалини завтрашнього зростання продуктивності праці і підвищення добробуту населення країни.

Окрім того, що інвестиції впливають на загальну ефективність господарювання і на можливість зростання економіки у довгостроковій перспективі, вони також справляють прямий і швидкий вплив на зайнятість, доходи населення. Реальні інвестиції здійснюються суб’єктами інвестиційної діяльності через розробку й реалізацію інвестиційних проектів. Інтеграція вітчизняних виробників у світовий ринок товарів вимагає докорінної структурної перебудови виробничої бази підприємств шляхом упровадження прогресивних технологій, параметри яких не уступають кращим закордонним стандартам, оснащення підприємств сучасним устаткуванням. Тому в кожного підприємства виникає потреба в розробці реальних проектів розвитку на перспективу (найближчу і більш віддалену) з урахуванням ринкових тенденцій. Таким чином, управління інвестиційним процесом через здійснення різних проектів є обов’язковою складовою частиною економічної діяльності підприємства і фахівці, які беруть участь в проведенні економічного аналізу діяльності підприємств, у розробці їх економічної стратегії повинні володіти сучасними знаннями в галузі проектного аналізу.

Розвиток економіки країни нерозривно пов’язаний з необхідністю аналізу та обґрунтування тих чи інших управлінських рішень, зокрема проектних. Виділення проектного аналізу в окремий напрям прикладної науки було зумовлено насамперед необхідністю системного підходу до підготовки та оцінки проектів. Становлення ринкових відносин в економіці призвело до появи нових самостійних напрямків у вітчизняному менеджменті, які виникли в результаті критичного переосмислення закордонної управлінської теорії і практики, виробки оригінальних підходів і методів, що використовуються для обґрунтування ефективних господарських рішень. Серед них примітне місце займає теорія і практика проектного аналізу, які є своєрідним відображенням філософії бізнесу.

«Конспект лекцій» розроблений у відповідності з навчальною програмою дисципліни «Проектний аналіз», яка є складовою частиною системи стандартів вищої освіти та враховує нормативні документи МОН України, ОКХ ГСВО МОН України освітньо-кваліфікаційна характеристика підготовки магістра за спеціальністю 8.18010013 «Управління проектами» напряму підготовки 1801 «Специфічні категорії»; ОПП ГСВО МОН України освітньо-професійна програма підготовки магістра за спеціальністю 8.18010013 «Управління проектами» напряму підготовки 1801 «Специфічні категорії»; СВО ДонНТУ «Навчальний план за спеціальністю 8.18010013 «Управління проектами» напряму підготовки 1801 «Специфічні категорії»

В “Конспекті лекцій” викладені теоретичні матеріали з основних тем дисципліни і засоби самоперевірки знань. У конспекті розкрито базові положення проектного аналізу: концепція проекту в проектному аналізі та дії його учасників на протязі життєвого циклу проекту. Розглянуті методологія та інструментарій проектного аналізу: оцінка витрат і доходів за проектом, поняття альтернативної вартості, зміна цінності грошей у часі, визначення гро­шових потоків, розрахунок критеріїв фінансово-економічної оцінки інвес­тиційних проектів, аналіз їхньої беззбитковості. Наведені основні положення аналізу проектів за аспектами: маркетинговий, технічний, екологічний, соціальний, інституціональний, фінансовий та економічний аналіз.

Мета дисципліни полягає у формуванні системи знань з методології аналізу проектних рішень, підготовки і реалізації інвестиційних проектів, засобів та способів залучення ресурсів для реалізації цих проектів і механізмів управління ними, а також відпрацюванні практичних навичок розробки та обгрунтування проектів для задоволення суспільних та особистих потреб в умовах обмеженості ресурсів.

Завдання дисципліни визначаються поставленою метою і полягають в:

· вивченні основних концептуальних понять, методів і підходів, які використовуються в міжнародній і вітчизняній практиці для прийняття інвестиційних рішень;

· набутті навичок використання інструментарію проектного аналізу, оволодінні процедурами аналізу, порівняння та обґрунтування вибору проектів;

· оволодінні методологією оцінювання проектів щодо маркетингової технології, екологічної, соціальної та інституціональної життєздатності, фінансової та економічної привабливості.

Предметом дисципліни є методологія та інструментарій проектного аналізу.

Вивчення дисципліни “Інвестування” базується на раніше отриманих фахівцями знаннях з дисциплін “Макроекономіка”, “Мікроекономіка”, “Економіка підприємства”, “Математика для економістів”. Вивчення цієї дисципліни тісно пов’язане з подальшим вивченням дисциплін навчального плану.

 

1. СУТЬ І ЗМІСТ ПРОЕКТНОГО АНАЛІЗУ

Об’єктом вивчення дисципліни звичайно є інвестиційний проект. Термін “проект” у перекладі з латинської мови означає “задум, кинутий вперед”. Проекти інвестування у виробничі фонди, як правило, ресурсномісткі, довготривалі і вимагають значних інвестиційних коштів, у тому числі у валюті. Тому інвестування таких проектів під майбутні результати є однією з найважливіших задач для будь-якої виробничої фірми і від того, наскільки для потенційного інвестора переконливі й аргументовані доводи підприємства в досягненні поставлених цілей, викладених у програмі реалізації проекту, залежить успіх її фінансування. Інвестиційний проект – пакет інвестицій і пов’язаних з ними видів діяльності, що характеризуються:

- визначеною метою;

- обмеженістю фінансових ресурсів і часового періоду;

- наявністю визначених зовнішніх умов;

- взаємозв’язком процесів вкладення інвестиційних ресурсів і їхньої окупності.

Для створення інвестиційного проекту необхідно встановити об’єкт інвестування, розробити комплекс техніко-організаційних та кошторисно-фінансових документів, які визначають порядок, строки і обсяги вкладання капіталу для досягнення поставленої мети здійснення реальної інвестиції.

Ефективне використання проектного аналізу в практиці управління потребує вірного розуміння його сутності. Різноманіття поглядів на предмет проектного аналізу у вітчизняній літературі відображає різні методологічні підходи вчених-економістів до характеристики проектного аналізу, під яким розуміють:

- метод, який дозволяє системно оцінити фінансові та економічні переваги проекту;

- процес аналізу життєздатності проекту;

- спосіб зіставлення витрат на проект і переваг, які будуть отримані в результаті його реалізації чи впровадження;

- методологію, що дозволяє оцінити фінансові та економічні переваги проектів на основі альтернативного використання наявних ресурсів з урахуванням макро- і мікроекономічних наслідків.

Вивчення принципів і методів проектного аналізу дозволяє:

- ознайомитися з основними концепціями, методами і підходами, які використовуються в світовій практиці при аналізі проектних рішень, понятійним апаратом цього процесу;

- виявити найважливіші проблеми, пов’язані з реалізацією проектів на національному, регіональному, галузевому та місцевому рівнях;

- оволодіти практичними аналітичними навичками, інструментарієм, потрібними для проведення передпроектних заходів;

- дати системне уявлення про методи оцінки проектів, способи і засоби залучення ресурсів для їх реалізації та механізмів управління ними.

Методологія проектного аналізу передбачає необхідність відповіді на такі запитання:

1. Якою є мета проекту?

2. На яку перспективу оцінюються вигоди та витрати?

3. Який спосіб порівняння проектів припустимо використовувати у варіанті, що розглядається?

4. Який часовий горизонт використовується в оцінках вигод і витрат?

5. Якими критеріями варто керуватися при ухваленні рішення про відмову або прийняття проекту?

Сучасна практика управління економічним розвитком дозволяє використовувати проектний аналіз для раціоналізації використання як державних, так і корпоративних та приватних інвестиційних ресурсів.

 

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
ДОНЕЦЬК, ДонНТУ – 2007 | Інвестиційні ресурси
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-06; Просмотров: 389; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.007 сек.