Чить ответы на вопросы, предусмотренные программой исследо_

Средством анкеты или опросного листа.

Массив первичных данных. Вопросы респондентам задаются по_

Рые предлагаются респондентам и ответы на которые составляют

Ние и интервью. В их основе лежит совокупность вопросов, кото_

Устной формы общения с респондентами являются анкетирова_

Основными видами опроса в зависимости от письменной или

Лее востребованным и распространенным.

Данный метод социологического исследования является наибо_

Мало поддаются или не поддаются вообще прямому наблюдению.

Ственно к участнику и нацелен на те стороны процесса, которые

В каждом случае опрос предполагает обращение непосред_

Ветов, их теоретическую интерпретацию.

Регистрацию и статистическую обработку полученных от_

Устное или письменное обращение исследователя к опре_

Опрос — метод сбора социологической информации — пре_

Лизом (контент_анализом).

Ным) или формализованным качественно_количественным ана_

Изучение документов проводится качественным (традицион_

Документ.

И тех объективных процессов и явлений, о которых сообщает

Документа, всего того, о чем свидетельствует текст источника,

Внутренний анализ, в ходе которого изучается содержание

Внешний анализ документов, при котором изучаются об_

Случайного отбора.

Дования, при этом могут применяться методы конкретного или

Отбор источников информации зависит от программы иссле_

Целым.

Характер, что означает соотнесенность с некоторой группой как

Важной особенностью информации является агрегированный

Или процесса.

Стик и конкретно_исторического развития изучаемого явления

Ция, которая в большинстве случаев используется для характери_

Особую роль выполняет социальная статистическая информа_

Резолюциях, решениях, публикациях, письмах и т. п.

Но текстовые сообщения, содержащиеся в протоколах, докладах,

Источником социологической информации выступают обыч_

Ний и развития определенных явлений и процессов.

Документов позволяет выявить тенденцию и динамику измене_

Зывающих на наличие в документе темы, значимой для анализа,

и раскрывающих содержание текстовой информации. Изучение

Различают:

стоятельства возникновения документов; их исторический

и социальный контекст;

дусматривает:

деленной совокупности людей (респондентов) с вопросами,

содержание которых представляет изучаемую проблему на

уровне эмпирических индикаторов;

Интервью — целенаправленная беседа, цель которой — полу_

вания. Преимущества интервью перед анкетным опросом: воз_

Дата добавления: 2014-01-07