Тема 6. Формирования психологических черт личности на уроке физической культуры

Под чертами личности понимают такие, которые выражаются во всём поведении человека, в его отношении к общественным явлениям, к другим людям, к труду. Эти особенности отличают одного человека от другого. Черты личности развиваются и изменяются в жизни и профессиональной деятельности. Формируются и развиваются они и в процессе занятии
физической культурой и спортом. Особенно ярко это проявляется в поведении человека во время спортивных соревнований. Например, одни участники заинтересованы в победе своей команды, а другие больше думают о собственной славе; одни в спортивном состязании проявляют огромную волю к победе, не боятся трудностей, другие же при первой неудаче падают духом, начинают избегать трудностей.

Одной из основных черт личности, которая формируется в процессе занятий физической культурой и спортом, является самооценка человека и оценка поведения людей с точки зрения моральных правил и норм. Выражается это в понятиях добра и зла, чести и бесчестия, справедливости и несправедливости.

Всё разнообразие психологических черт личности можно упорядочить и условно разделить на 3 группы.

1. Морально-волевые черты личности. Их формирование органически связано с физической, технической и тактической подготовкой учащихся направлено на воспитание школьников в духе морали, целеустремленности, решительности, смелости, инициативности, самостоятельности, воли к победе, терпеливости, выдержки, трудолюбия, мужественности, активности.

2. Нравственные черты личности. Их формирование зависит от непосредственного человеческого общения. Это коллективизм, дисциплинированность, справедливость, терпимость, требовательность к себе и другим, внимательность, вежливость, целенаправленность, дружба, солидарность, оптимизм, благородство.

3. Эстетические черты личности. Их формирование происходит в неразрывной связи с другими чертами характера. Эстетическая неразвитость ведет к «эмоциональной глухоте», эгоизму, равнодушию, что пагубно сказывается на отношении человека к жизни, к людям, к самому себе. В процессе физического воспитания у школьников формируется чувство сопереживания, красоты человеческого общения. Эстетически воспитанный человек - это человек, который умеет находить, чувствовать и создавать прекрасное, умеет видеть прекрасное вокруг себя: красоту движений, красоту человеческого тела, красоту единоборства и соперничества. Развитию таких черт личности на занятиях физической культурой помогают красивый внешний вид учащихся, эстетическое оформление мест занятий, инвентаря и оборудования, музыкальное сопровождение занятий.

Важное место в психологической подготовке ученика занимает развитие его эмоциональной устойчивости, т.е. способности, действуя в сложных условиях, противостоять отрицательным воздействиям на настроение. Испытывая большие эмоциональные напряжения, необходимо сохранять сознательный контроль над своим поведением, действовать точно, не терять самообладания в сложных ситуациях. Все названные черты личности помогают успешно справляться с трудностями в учебе, спорте, труде.

Контрольные вопросы:

1. Основные понятия теории физической культуры.

2. Значение физической культуры в жизни человека.

3. Техника безопасности на занятиях физической культуры.

4. Общая физическая подготовка и её влияние на организм.

5. Какие физические качества развивают на уроке физической культуры

6. Формирования психологических черт личности на уроке физической культуры.

Дата добавления: 2014-01-07