Социальный фактор

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКТОР

Вопрос 1. Факторы, влияющие на здоровье

Здоровье человека — результат сложного взаимодействия социальных, средовых и биологических факторов. Считает­ся, что вклад различных влияний в состояние здоровья следующий:

1. наследственность — 20 %;

2. окружающая среда — 20 %;

3. уровень медицинской помощи — 10 %;

4. социально-педагогический фактор — 50 %. (образ жизни: материальные условия труда и быта, поведение, режим жизни, привычки)

Анализ факторов здоровья, таким образом, требует внимания не только к медицинским, физиологическим, биологическим акцентам, но и к соци­ологии, культурологии, духовной сфере, педагогике, вос­питанию, физической тренировке.

Наследственность — присущее всем живым существам свойство быть похожим на своих родителей. Однако осо­би каждого вида, будучи в целом схожими, всё же различ­ны и имеют свои, индивидуальные особенности (призна­ки). По наследственности могут передаваться самые различные заболевания. Потомок будет подвержен риску заболеть в случае наличия заболевания у родителей.

Являясь биологическим объектом природной экосистемы и членом общества, человек находится под воздействием сложного комплекса климатических, химических, радиоактивных, электромагнитных, шумовых и других факторов, т.е. всего того, что называется социально-экономической средой его обитания. Поэтому здоровье человека следует рассматривать как комплексный результат его сложного взаимодействия с природой и обществом.

Говоря о социальных показателях, в первую очередь возникает вопрос, зависит ли уровень здоровья от мате­риального благополучия. Уровень материального благополучия несомненно оказывает значительное влияние на образ жизни. Сохранение и укрепление здоровья возможно только при условии удовлетворения базовых жизненных потребностей. Не случайно первые этапы повышения показателей средней продол­жительности жизни в развитых странах были напрямую связаны с экономическим ростом и улучшением благо­состояния людей. Лица с меньшими дохода­ми чаще болеют, реже прибегают к профилактической помощи, имеют более высокие показатели смертности. Группы населения с высоким доходом чаще используют профилактические виды медицинской помощи. Однако по достижении определенного материального благополу­чия (доходы среднего класса) на здоровье населения в це­лом и каждого конкретного человека в первую очередь начинают влиять не столько сами материальные возмож­ности, сколько характер их использования в интересах здоровья. Последнее в значительной степени зависит от уровня образования. При сравнении одинаковых возрастно-половых групп показано, что смертность лиц с вы­соким уровнем образования в 1,5—4 раза ниже, чем в группах с более низким уровнем образования. Убедитель­ны также данные о различиях в средней продолжительно­сти жизни. Считают, что большая продолжительность жизни лиц с более высоким уровнем образования связа­на, в первую очередь, с более рациональными стереоти­пами поведения и, кроме того, с характером труда. Образование матери прямо влияет на уровень младенческой смертности; в крайних вариантах (университет и незакон­ченная средняя школа, неграмотные) показатели смерт­ности младенцев различаются более чем в 4 раза.

Дата добавления: 2014-01-07